作者：linnay
“感谢我？”轮到潘梦影摸不着头脑了。
“感谢你信任我这个菜鸟班主任，遇到事情愿意找我倾诉、商量。”高松然说得很认真，“如果你担心父母不由分说骂你，没关系，那就先别和他们说，办法总比困难多！”
拿出花名册，高松然标出了所有骑车通勤的同学。考虑到潘梦影家长对孩子天然不信任，高松然排除了所有男生。
“对哦，温云茵。”高松然指向其中一个名字，“我记得她家住在东辉路附近，离你的小区不远，要不你问问她，以后放学结伴同路骑车回家？”
其实班里还有个叫王笛的女生，家也离潘梦影家小区不远。不过，王笛是个个性叛逆的艺术生，身上还有一块小纹身。
高松然对这姑娘没什么偏见，可考虑到潘梦影的家庭氛围，要是给她父母看到潘梦影和王笛一起玩，还不得炸了？
虽然温云茵上课爱看小说，好歹也顶着个语文课代表的名头。
见潘梦影对和温云茵同路没什么意见，第一个问题算是解决了。
“第二个问题，我明天找戴博超的班主任老师再谈谈。我知道，之前老黄和他班主任说过，不过之后他又纠缠你那么多次，戴博超的班主任不一定知道。我再去和他强调一下，实在不行，让他联系戴博超的父母，让他们管好自家孩子。这样，今天时候不早了，温云茵可能已经回家了，我陪你去车棚吧。”
潘梦影点点头，紧缩的眉头慢慢展开。和高老师的谈心，帮她消减了少许压力，也让她摆脱了一些毫无必要的自责。
关于如何摆脱戴博超的问题，高松然并不想太快给出答案。他还没有接触过戴博超，如果陪潘梦影去车棚的路上，能碰见这个恼人的跟踪者，高松然还打算观察一下。
从赵华枫和潘梦影两人的描述中，高松然感觉，高二（3）班的戴博超是个偏执的人。公开表白，说明此人表演欲很强，不一定多么喜欢潘梦影，否则也不会不顾潘梦影多次拒绝，依然坚持来班上找她，给她难堪。
这种人最爱的只有自己，只想在广大吃瓜群众面前展现自己的所谓情深不移，满足他的表演欲。
而且，高松然注意到，戴博超此人胆子也不大。以前潘梦影和同学一起回家、或是有自己同学打招呼，戴博超也不会继续跟踪。
果然，来到自行车棚，潘梦影就小声对高松然说：“高老师，右边那个站在一辆红车旁边的就是戴博超。”
高松然朝潘梦影所说的方向望过去，一个身材中等、头戴鸭舌帽的男生，正目不转睛地盯着潘梦影所在的方向。
说不上帅气，也不是那种长相丑陋的注孤生形象，就是个普通人，不知行为举止为何会如此令人生厌。
看到她身旁还站着一个年轻男子，戴博超眼神中露出一丝惊异。作为青年教师，高松然并没有刻意打扮老成，教职工卡也特地揣在口袋里，没有公开佩戴，看起来也是学生模样。
不过，正如高松然猜测的那样，戴博超是个胆小鬼，分明在脑子里出现了千万种对潘梦影身边男子身份的猜测，却不敢上前询问。
护送潘梦影离开后，高松然收到一条系统通知：
【在宿主的引导下，学生[潘梦影]对你的信任度大幅提升，获得春雨点60点】
见神秘男子没有陪同潘梦影一起离开，戴博超犹豫一下，推着自己的车准备跟上潘梦影。
“同学，停下。”高松然拦下戴博超。
见潘梦影身边那个看起来就讨厌的男子竟然主动找到自己，戴博超将鸭舌帽向旁边一转，摆起一张臭脸道：“呵，我没找你麻烦，你还来找我了？说起来，我追潘梦影追得这么辛苦，送花她也不收，结果被你摘了果实？等等，你校服都没穿，我去举报你！你叫什么？几班的？”
高松然面无表情：“我叫高松然，高一10班的，班主任。”
……
就怕场面突然安静。
戴博超瞬间就像泄了气的皮球，“哦”一声，便想转身离开。
“同学，别走啊，我们聊聊。”高松然快步向前，拦在戴博超身前。
戴博超脸色煞白，愈发坐实了他在高松然眼中外强中干的胆小鬼形象。
“我听说，你总是纠缠我们班的潘梦影同学，你这样的行为让她很困扰啊。”高松然开门见山。
戴博超低下头：“老师，我知道早恋是不对的……”
“不是，别打岔呀同学，早恋归早恋，双方情投意合才叫早恋，你这单纯是纠缠，别美化自己的行为了。”对自己班同学，高松然极尽耐心，但面对戴博超这样的，他直接板起脸来教训。
戴博超有些傻眼。自己的行为，本班班主任也知道，但听说对方女生对戴博超一点兴趣都没有之后，便不再理会，只假模假式地教育戴博超，“别早恋”。
在那个老师眼里，只要自己班学生别搞出人命来就行了。至于一个高一学妹的心理阴影面积有多大，他一个高二班主任懒得求。
于是，戴博超也在自己内心不断强化“早恋”这个概念。
直到今天，这个年轻到他曾误以为是自己情敌的老师，将他不断固化的幻想的泡泡戳破。
“不知道你是网上那些乱七八糟的文章看多了还是怎么，我想告诉你，你的行为不可能博得潘梦影的一丁点好感。你说你喜欢潘梦影，就不顾她的反感，反复纠缠。那我还喜欢钱呢，难不成我每天去纠缠运钞车，押送员就把钱给我了？不会，他们只会反复警告我不要靠近，就像潘梦影现在告诉你的这样。要是我冥顽不灵，继续纠缠，会怎么样？”
戴博超没料到高松然会突然提问，只愣在当场。
“押送员不会因为我缠着他们就怜悯我。他们唯一可以给我的，是枪子儿。”高松然说着，眼神骤然变得冰冷，小声说，“10班有背景的家庭不少，你要再纠缠潘梦影，想想后果。”
确认这番话除了戴博超外没人能听见，高松然其实也是在狐假虎威。
面前的男孩的确如他所想，是个表演欲极强的胆小鬼而已，吓唬一下，就能起到不小的效果。若他是那种油盐不进的家伙，高松然恐怕还要多费一番脑筋。
接下来的一段时间，潘梦影果然再没有见到过那个吓人的跟踪者。她以为，是高松然那天在车棚的谈话起了效果。
却不知，高松然此后又找到戴博超的班主任，与之反复陈述事件严重性，前前后后又付出了许多精力，这才让戴博超终于放弃了对潘梦影名为追求、实为骚扰的纠缠。
得到来自潘梦影信任度提升的60点春雨点，高松然并没有急着用来开“天眼”。
阶段考试在即，10班的英语课程进度依然慢于别班，其它课程进度也全面落后，是时候抓一抓成绩了。
打开桃李商城，高松然第一眼就看中了一件物品。
【过目不忘光环（初级）：放在教室里，对距离最近的16名同学生效。这些同学看过课本上的知识点后，有40％几率立刻记住知识点，在需要背诵的学科学习中更为得心应手。放在宿主担任班主任的教室地面后生效，有效期三天。有效期过后，学生已经记住的知识点不会忘记。】
【时效到期后，宿主可使用100软妹币，将道具将变成普通雕塑。】
价格80点，自己负担得起。
只不过，兑换成功后，高松然有些犯难：这玩意，该怎么堂而皇之放进班里，又不吸引同学们和其他学科老师太多关注呢？
第12章
过目不忘光环的实体是一件雕塑。材质青铜，外形像一本打开的书，上面用阳文雕刻着荀子的名句“锲而不舍，金石可镂”。
这雕塑个头不小，放在教室里铁定会惹人注意，没法藏着掖着。
于是，第二天早读，高松然大方告诉班上所有人，他有个艺术家远房亲戚，听说高松然当老师后，给他送了一件作品。高松然今天就要把东西放在教室里，希望给同学们带来一些好运。
大多数同学好奇地看了一眼，便不再留意，毕竟只是件普通的青铜雕塑而已。
“第一天，我会把雕塑放在教室后排，由陈默同学保管；第二天放在教室中央，拜托靳文蕾同学看管；第三天放前排，杨陶璐，你能帮忙吗？”
被班主任拜托了无足轻重的差使，其他两人点头，陈默却没有像别的学生一样诚惶诚恐地应下。相反，他在后排笑起来：“高老道，此等贵重法器，弟子不敢接手，还请长老另择人选。”
引发四周一片哄笑。
每个班里都有一两个这样的逗逼，10班特别多。高松然也没见外，转向陈默的同桌：“朱家荣，第三天就放你那儿吧。行，我要说的就这事。好了，第一节语文课，温云茵，你带同学们读一下今天要学的课文吧。”
语文课代表温云茵上台了，朱家荣也没多言语。前一天自掏腰包送自己去医院检查，对他这个穷人家的孩子来说，是莫大的恩情了。
他只默默地在心里嘀咕了一句：“高老师这人，怎么感觉有点迷信啊。一会儿注意到车窗外的算命摊子，一会儿又带来一个什么好运雕塑？”
雕塑入班第一天，除了上午一节数学和下午的美术课，全是文科课程。
刚从医院直接赶来的徐扬帆老师，还顶着两个黑眼圈。前一晚，徐老先生出现了肠易激反应，上吐下泻，折腾得徐老师一晚没好好睡个整觉。
今天又要在闹心的10班讲授有些拗口的《诗经?氓》，徐老师都担心，自己会不会猝死讲台。
“同学们早上好，《诗经》收集了超过三百首先秦时期的诗歌……”徐老师按照教纲，硬撑着把课文背景讲完，又把诗文中的生词过了一遍。
她的疲乏无可避免影响到了学生。早晨第一节课，就有人打起了瞌睡。
“田潼曦，来，帮我们把课文念一遍。”徐老师走到教室中间，用指关节敲了敲第四排的一张课桌。
坐在这个位置的女生田潼曦，是10班小有名气的“瞌睡大王”。
下课时，周围人哄闹成一团，她能睡着；物理课上，林老师说话震耳欲聋，以至于被隔壁班老师投诉，偏她能睡得哈喇子直流。
坐着睡、趴桌上睡都是雕虫小技，田潼曦有一次因为上课睡觉，被历史老师罚了站。
结果，她就站着睡着了，直到在课间才被同桌唤醒。
语文课过半，田潼曦在即将进入深度睡眠状态时被唤醒，脑袋昏沉，捧着课本站了起来。
“氓之蚩蚩，抱布贸丝……”田潼曦的声音毫无活力。
随着她念到第二段“乘彼垝垣”，徐老师暗暗吃惊：在实验班随机点人读这篇，第一遍都是嗑嗑巴巴的，而这个一看就没睡醒的田潼曦，也不像是个课前会预习的主啊？
不止徐老师，连睡眼惺忪的田潼曦自己都惊了：这篇诗歌她只在今天早读时，昏昏沉沉地读了三遍、看了两眼生词表而已，此前连语文书这一页都没翻开过，里面这么多生僻字，自己是怎么熟练地诵读下来的？
等田潼曦读完整首诗，徐老师平复了心情，表扬道：“看看田潼曦同学，平日里上课睡觉，真要认真起来了，还是会好好预习的。你们都要向她学习。”
顾凯兴在后排捣乱：“学她上课睡觉吗？”
全班大笑。
“顾凯兴！”徐老师生气，好不容易在10班找到一个正面典型来表扬，顾凯兴这么一闹，气氛全毁了。
“你给我站黑板上去，听写我刚才讲过的生词！其他同学，自己在练习本上听写。”
“老师，黑板是垂直的，我脚底没有吸盘，站不上去。”顾凯兴继续胡闹。
不过这次，见徐老师动了怒，其他同学到底还是给这个临时班主任面子的，也不太敢放肆，只有几个人附和笑出了声。
“qian，匪我qian期的qian。”等班级再次安静下来，顾凯兴站到了黑板旁，徐老师报出了第一个生词。
顾凯兴早就做好了交白卷的准备，可徐老师的声音响起，不知怎地，他总觉得这个词自己知道，就尝试在黑板上写起来。
低头看其他学生默写情况的徐老师，压根没指望顾凯兴这个活闹鬼写得出来。所以，抬头看到黑板上一个狗爬样的“愆”字时，她的瞌睡虫被驱散了不少。
顾凯兴会写？一定是趁我没注意，前排哪个捣蛋鬼偷偷给他看书的吧？
徐老师想着，报出了第二个生词：“乘彼gui yuan里的gui和yuan这两个字。”
嘴动着，徐老师的目光牢牢聚焦在台上的顾凯兴身上，顺便看谁偷偷帮他作弊。
顾凯兴挠头，第一个gui字他不知道，就随便写了个“鬼”字，引发了几声哄笑。
第二个yuan字，顾凯兴脑海中那种奇怪的“这字我好像会写”的声音再次响起。
这一次，徐老师清晰明了地见证，顾凯兴全程背对同学，写下了一个“鬼”一个“垣”。
徐老师心中又惊又喜，面上却不显，依然镇定自若地继续报生词。
一串生词报完，顾凯兴的正确率几乎过半！
就连顾凯兴本人，盯着黑板上自己写的一排生词，都觉得不可思议。老天鹅啊，我是怎么记住这么多奇形怪状的字的？
徐老师见状，此前因为顾凯兴捣蛋破坏课堂纪律而生的气也消下去了不少。
“顾凯兴这次不错，就算错了一些，也能看到不少进步，至少认真听进去了一些内容。”徐老师还算奖惩分明，忽然又冒出来一句，“看来小高老师有点手段的啊，这才几天，10班就开始变样了。”
走下讲台的顾凯兴，用几乎没人能听见的声音小声嘟囔：“我怎么觉得徐老师有点酸呢……”