作者：风流书呆
同学们越想越乐呵，不由起哄道：“庄理，上啊！好好给我们讲讲题！拿出你的真本事来，你可是隐藏的超级天才！”
滕轩抬手扶额，轻轻叹息，仿佛在替庄理感到羞耻。坐在他周围的三个好友却都冲他投去看好戏的眼神。
坐在最后一排，用外套蒙住自己脑袋睡得很沉的某个同学被笑声吵醒了，动了动僵硬的身体，然后直起腰，取掉外套，拧眉看向讲台。
拿着试卷站起来的庄理漫不经心地扫视全场，却在看见这位同学时空白了表情，也空白了大脑。
他查过这所学校的学生档案，并没有发现任何一个叫做“冥”的人，他的爱人却又为何会出现在教室？
他改名字了？
第133章 恋爱打赌直播游戏03┃停不下来的直播
庄理最擅长的便是掌控全场，所以他只是失神了一瞬便立刻恢复正常，接过周老师递来的油性笔，走到黑板前。
坐在最后一排的高大少年皱着眉头打量他，过了好一会儿才用刚睡醒的沙哑嗓音问道：“这人是谁？”
“我靠，他天天坐在黑板下面，那么醒目的位置你都不认识？”同桌露出惊讶的表情。
“以前没注意班里有这个人。”少年越说声音越小，直至闭紧嘴巴，因为站在讲台上的庄理抖了抖试卷，开始讲课了。
“前六道题的正确答案是CBAADC，知识点很简单，我就不讲了，现在看第七道题，求函数y=2x……在[-2，2]的图像为ABCD的哪一个。用泰勒展开式展开，零点、极值点和拐点就全都出来了，答案是B。”
庄理写下一堆公式之后立刻转向下一题，根本没给大家消化的时间：“第八题太简单，选A。
“看看第九题：执行右面的程序框图，如果输入的x=0，y=1……则输出x，y的值满足哪些条件。这道题可以用整型变量、浮点数、指针、数组的相关知识来解决，把x，y的数值代入方程，答案一目了然，选B……
“第十一题，求解异面直线的角度正弦值，用数量积、矢量积、混合积……答案是C……
“第十二题，套用欧拉公式再接棣莫弗公式，直接就能得出答案D……
“第十五题，用环路积分对方程边界求积分，答案很快就出来了。这道题太简单，我不继续深讲，我们看下道题……
“第二十八题，统计图，用概率论来解，结合柯西施瓦兹不等式和大数定理……
“第二十九题，求四边形MPNQ面积的取值范围，结合离散数学算法和共轭梯度算法……
“再来看看导数这题，利用傅里叶变换将连续的函数变成各种三角函数，进行施密特正交变换得到正交完备归一的三角数列，再用阿贝尔判别得到收敛性，最后用无穷级数求和，答案出来了……”
庄理一边讲解一边在黑板上书写演算过程，头从至尾都没有卡壳或停顿，就仿佛这些数学知识是长在他脑子里的。
讲台下的同学们听得一脸懵逼，然后面面相觑，目露震惊。这人真是学渣庄理？他们不敢信啊！
滕轩死死盯着讲台上的人，心绪已乱成一团。他发现自己竟然有些跟不上庄理的思路。
他的另外三个好友分别叫做黄��、方毅博、修钺，此时此刻也都看呆了。
周老师用绒布擦了擦眼镜，然后重新戴上，认认真真把庄理打量一遍，目光里全是惊愕，仿佛完全不认识对方了一般。
他是Q大数学系的高材生，也是学校花几十万年薪特聘的教研骨干，他太知道庄理在黑板上写的这些公式到底是正确的还是胡编乱造的。
这个孩子肚子里有货！更确切地说，他在数学上具有超常的天赋！
周老师连忙拿出自己的钢笔，在草稿纸上跟着庄理的思路演算，进而产生了恍然开朗之感。
全班同学都大张着嘴巴仰望庄理，脑袋上挂满问号。这写的啥？好多数学符号他们都没见过，像天书一样！
体格异常高大的那名少年双手环胸，直视讲台，目光却根本没往黑板上扫，而是紧紧盯着那个侃侃而谈的卷发少年。
他是谁，为什么明明待在一个教室，却仿佛忽然从天上掉下来的一般？
过了好一会儿，少年才哑声问道：“他在说什么？我听不懂。”
“修哥，我也听不懂。他好像在讲试题，但他说的那些定理公式我他妈一个都没听说过！”同桌小声说道。
两人似乎都没看直播，并不知道庄理是个名人。
与此同时，坐在滕轩身边的方毅博似笑非笑地问：“轩子，庄理这是在唱戏吗？”
“不，不是。”滕轩的脸色已经完全灰败下来。他好歹是年级第一，还经常参加国际性的数学、物理、化学比赛，别人听不懂庄理在说什么，他却非常清楚。
坐在两人身后的修钺也沉声说道：“他没在唱戏，你听不懂是因为他运用的知识点已经超出了高中生所学的范围。”
方毅博惊呆了。
修钺的同桌黄��不敢置信地说道：“不会吧！庄理的数学成绩不是很烂吗？他该不会在网上查了答案，然后背下来的吧？”
这个可能性当然是存在的。滕轩的面色松弛了一瞬。
然而就在此时，周老师提出了知识点太深奥怕同学听不懂的建议。
于是庄理把最后一道大题分别用七种方法解出来，由浅到深，由易到难，这下连白痴都听懂了。
学习是这样一个过程����先把书看厚，再把书看薄。所谓看厚就是不断汲取更多的知识点和知识面，增加自己的理解能力；所谓看薄是把这些知识归纳总结起来，再用最为浅显的语言解释给别人听。
如果连文盲都能听懂你总结的知识点，那么你已经达到了大师级别。
最后一道题原本是很难的，据周老师所说，它超纲了。
但经由庄理逐步的分析讲解，坐在最后一排的几个学渣竟然拍着桌子叫喊起来：“不知道是不是我的幻觉，我竟然听懂了！”
“我也是！我好像知道我错在哪儿了！”
这些人连忙抓起笔演算，其余同学却全都炸开了锅。
他们好歹是A班的学生，不会连这点见识都没有。庄理到底是天才还是学渣，这会儿大家心里早就有数了，正是因为有数，所以才会更加不敢置信。
“庄理的数学成绩好像比滕轩好诶！”
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