作者：犹姜
宋泊简握住他伸出来的手，放到底下，又指指展台外面的玻璃罩，朝巫澄摇头。
巫澄捏紧手指，最后回头看一眼这组玉佩，顺着人潮往前走。
他走了两步又停下脚步。
宋泊简跟着停下脚步，疑惑看他。
本来是被宋泊简拉着手腕，巫澄胳膊一拧挣出来，反手拉住宋泊简的手，自顾自带着他转身，逆着人群往后走。
周围依旧是人来人往，从距今几千年一万年的新石器时代开始，一步步往前。文明出现国家一统，此后割据分裂再战争统一，展厅根据文物出现时代精心布置，参观者从进场开始，就顺着时代洪流滚滚向前。
只有他们两个，毅然折返回去。
已经看过的文物，依旧是那么多人，拥挤着在展台前，如饥似渴的仔细看，听讲解员的详细讲解。
巫澄也挤进去，隔着展柜认真看。
剥落铜锈抹去裂痕，巫澄努力透过现在这些灰扑扑的外表，勾勒这些东西原本的模样。
再比对它们的变化，试图看到逝去的流年。
一步步往后走。
玉佩壁画瓷器、铜鼎方鉴书简、黑陶玉璋铜铙、彩陶古笛石器。
最终回到起点。
巫澄看着展柜里那几块带着打磨痕迹的石头，觉得自己的心好像湖边的石头，被拍打过一次又一次，最后沉到湖底，
他没办法形容，只觉得涩涩的酸酸的，几乎喘不过来气。
他捏紧手指，回头看身边的宋泊简。
少年透亮眼睛现在雾蒙蒙的，握住自己的手冰凉，好像秋后的第一场霜。
宋泊简内心轻叹，伸手摸了摸他的头。
知道对方现在依旧听不懂太复杂的语句，但眼里的情绪太复杂太惹人心疼，宋泊简还是忍不住，低声和巫澄讲解。
这些石块是很早很早之前，用来砍砸、研磨、刮削。
这个是骨头做的乐器，可以发出声音。
这个是用来装水的陶器，上面有圆点、三角和弧纹装饰纹路。
巫澄听得半知半解，但手被牵住，宋泊简的声音低低的响在耳边，他忍不住跟着宋泊简手指的方向仔细看每一处细节，认真听他的每一句话。
书上的图片和史书上的记载终于不再是死板的一行字或一幅画，而是承载着很多，非常具象化出现在他眼前。
这一次，他跟着宋泊简的牵引，一步步往前。
宋泊简带他一个个看过去，一个个详细讲给他听。
挤在嘈杂人群中，声音不高但坚定，时而附上动作辅助。
一个耐心讲着，一个认真听着。两个人都没发现，随着他们一步步前行，周围的人也越来越多。
在仔细讲解武官陶俑时，宋泊简正小声说着武官造型，身边一个小豆丁随着宋泊简的讲解，啪叽把手放到玻璃柜上，指着陶俑粗拙又灵活的手部，赞同：“他的手好真实！”
小豆丁把手拿走，光可鉴人的玻璃柜上留下灰白色痕迹，不复清晰。
巫澄终于明白之前为什么偶尔会看到这样的痕迹了。想到刚刚自己也打算摸，又庆幸宋泊简阻止了自己，忍不住偏头看宋泊简。
宋泊简接着讲解，只是手上从包里拿出手帕，很自然的把小孩子的手印擦掉。
讲解完陶俑，他才看向小豆丁：“博物馆的玻璃柜不能摸，会影响其他参观者的。”
小豆丁看刚刚宋泊简擦玻璃的动作就意识到自己错了，现在垂着头：“对不起。”
宋泊简摇头：“没关系。”
刚和小豆丁说完，回头对上巫澄的目光。
手还牵在一起，巫澄学着小豆丁的样子，低头认错：“对不起。”
博物馆嘈杂拥挤，少年声音如蚕丝般柔弱，却清晰传到耳边。
宋泊简失笑，抬手揉揉他的头。
巫澄以为自己会等到他和小豆丁说的那三个字，没想到却等到头上的细微暖意。
他抬头看过去，宋泊简眼里带笑，轻声开口：“你又没做错什么。”
第25章
早上十点到博物馆，一直到下午闭馆，两个人才将将看完古代展厅。
随便吃了点饭，就被揪去做妆造拍先导片。
他们要录的这个节目叫《究古��吉光片羽》，先导片内容不多，就只拍几个他们在展柜前和文物对视的镜头。
巫澄有点懵，但昨天宋泊简提前和他说过，现在宋泊简也在身边，他也就很听话的跟着去做妆造，又跟着去拍先导片。
离开时经过文创区，眼看那些精致器具现在缩小无数倍出现在自己眼前，巫澄根本走不动路，每一个都想要。
宋泊简也不阻止他，想要什么就都买了。
抱着无数文创满载而归。
晚上吃完饭，宋泊简回房收拾柜子给巫澄放他的文创摆件。
这边巫澄并没有看桌上的摆件，而是默默打开电视，在自己先前看的那些课里认真寻找。
他正找着呢，奶奶洗漱完走过来，站在沙发边和他一起看电视。
身边多了个人，巫澄有点不自然，又按了两下按钮，还是没找到自己想找的课程，就默默放下遥控器。
往旁边挪动，把正对着电视的位置让出来，他才抬头看奶奶。
宋泊简昨天说的话好像还在耳边，奶奶看着沙发上很明显紧绷的人，沉默两秒，拿出自己的老花镜带上。
她在巫澄身边坐下，拿起遥控器，问：“想看什么？”
巫澄能听懂这一句，但没想到老人会突然问，有点不敢相信似的，把这句话在脑海里过了一遍又一遍。
奶奶以为他没听清，又说了一遍。才看到他伸出手，从桌子上翻出一本书。
是一本历史书。
想到儿子儿媳的工作，再想到今天少年在博物馆呆了一天，奶奶心情些许复杂。
手指小心翼翼戳到文物图片下面的标记，那一串不知名的奇怪符号。
巫澄曾在各种地方见到过这种符号，甚至那个可以联系到宋泊简的奇怪小块块，每次运作起来，宋泊简名字底下，就是十几个这种符号。
巫澄始终不认识，他猜测那是数字，之前没着急以为可以慢慢学。但今天去看那些古物，底下的牌子上除了字，就是这样的符号，半知半解的猜测可能是年份，巫澄就想尽快学会，以便清楚现在距离自己的时代过去了多久。
奶奶没看到他手指戳到的数字，以为他想上历史课。
在宋泊简找到的这一系列早教课里寻觅一番，告诉巫澄：“没有历史。”
巫澄没听懂后面两个字，茫然看奶奶。
奶奶对上他呆呆的目光，耐着性子解释：“历史课对你现在来说太难了，你学不会，先学语文吧。”
这一长串更是听不太懂，巫澄努力思考。
奶奶看他板着小脸的样子，也有些为难，把遥控器放在一边，揣着手等巫澄说话。
等宋泊简从房间走出来时，就看到两个人并排坐在沙发上，一个比一个沉默。
听到开门声，两个人都看过来。
奶奶松了口气，决定把这个任务交给轻车驾熟的宋泊简：“他想上历史课，你给他找找。”
历史课？
宋泊简看向巫澄，无声询问。
巫澄怯怯伸手，又指了指书上的数字。
宋泊简了然拿起遥控器，告诉奶奶：“他想学数学。”
奶奶不说话，默不作声看宋泊简找到数学课，又给巫澄拿来本子铅笔橡皮。
依旧是粉红熊，夸张幼稚的声音。举着苹果橘子饼干，循循善诱。
宋泊简和奶奶一左一右坐在巫澄身边，看他认真听课，时不时拿着铅笔在本子上写数字。
九点多奶奶就困了，去烧水吃药，就回房间了。
那边门刚关上，沙发上的巫澄就几不可查的松一口气。
电视上粉红熊一如既往询问：“现在篮子里有几个苹果啊！”
巫澄认真数了数，小声：“六。”
然后在本子上写下“6”。
可能是先学了拼音，现在写6也不会很好的拐弯，要么写成b，要么就是弧度太明显像一个小漩涡。
奶奶已经回去睡觉了。
宋泊简坐到巫澄身边，握住他的手，带着写了个6。
就是个很正常的6。看上去和电视上粉红熊展示出来的一样。
巫澄看着本子上那个格外正常的6，偏头看宋泊简。
眼神太专注认真，宋泊简愣了下。
握住少年的手心似乎还留着刚刚的触感，柔软微凉，像沾了露水的花瓣。
他询问：“怎么了？”
巫澄默不作声，指了指本子上刚刚的其他数字。
除了标准椭圆形的零、竖直的一、相对规整的四和七，其他的数字都写得很丑。
宋泊简失笑，又坐回去，握住他的手，一个个写过去。
手心里的花瓣乖乖顺从，染上自己的温度，露水蒸发，花瓣也好像要被揉碎在掌心，染上粉红。
几个数字写完，宋泊简松手，看巫澄默不作声练习。