作者：咸鱼精英
赤苇京治强迫自己静下心，恢复平时温和而沉静的气场，看着神原凉野，开口说出自己的来意。
“周四放学后，有和朝仓中学的练习赛，我想邀请你来看。”
金发少年在短暂的惊讶后，微微侧过头，不再和他对视，像是有些抵触。
“只是看比赛，并不会强求你上场打球。”赤苇京治清楚神原凉野心中的顾虑，语气温和地解释，又耐心地询问，“你愿意来吗？”
神原凉野抬眼看他，乌发绿眸的学长眼底一片真挚。他心里一怔，拒绝的词到了嘴边没说出口，最后只留下听不出是答应还是婉拒的，模棱两可的话语。
“如果有时间……我会去的。”
然而赤苇京治只当他同意了，神情放松了些，目光更加温和。虽然表情变化细微，但熟悉的人能看出他此刻的开心。
“那我等你来。”
如果这场比赛能唤回神原对排球的热情就好了，赤苇京治如此希望。
【??作者有话说】
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第24章 观赛
◎他果然还是想打排球◎
木曜日。
放学铃声响起，学生们收拾东西，笑闹着结伴前往社团，教室很快空了大半，回归寂静。
“周四放学后，有和朝仓中学的练习赛，我想邀请你来看。”
练习赛……就是今天吧。
神原凉野趴在课桌上，心里乱糟糟的，各种思绪缠在一起理不清楚。
他眼前浮现出乌发学长真挚的模样，还有得到回复后愈发温和的绿眸，和那句透露着小小开心的「我等你来」。
赤苇学长好像很期待自己去看比赛。
神原凉野现在也说不清楚他是在抵触什么，明明赤苇学长说过不会强求自己打球。
尽管两个人认识起因于排球部的招揽，到现在为止也不超过一个月，但是……
神原凉野回忆这段时间发生的事，虽然不清楚为什么会发展成这样，但很不可思议——自己正被包容着——面对赤苇学长时会产生的这种感觉。
赤苇学长在真诚地支持着他。
为什么？
“神原同学，还没走吗？”
门口突然传来一道柔和的女声，神原凉野抬头望去，“加藤老师。”
一身职业装的短发女性笑容亲切：“怎么样，还适应吗？”
……
校园东侧的第二体育馆内，排球部的成员正在活动身体，以应对接下来的练习赛。
川岛高志瞥见时不时望向门口的赤苇京治，以为他是在看对手什么时候到，边拉伸右肩边说：“朝仓中学的人需要坐巴士过来，还有一会儿才能到。”
他换了只手臂拉伸，接着感叹：“还是在自家场地比赛好，少了一番折腾。”
去掉朝仓中学的选手在路上花费的时间，留给两所学校比赛的时长并不多，只够打一场，两边的教练也是这么安排的。
听上去很麻烦，但是为了调整队伍的状态，找出不足，从而有针对性地制定改进计划，以在即将到来的地区预选赛中获得好成绩，这样的练习赛又是必不可少的。
赤苇京治应了一声，没多解释。他收回目光，继续热身的动作，心想：或许神原被留下值日了。
到了约定的时间，朝仓中学的教练和男排队员准时出现在体育馆门口，两方互相问好，稍作休息之后，按位置在球场上站好。
“松本，发个好球！”
杜中学侧，站在发球区的松本优树右手抛起排球，瞄准二传手跑出来的位置击出。
朝仓的一传有点不稳，二传手调整好姿势，将下落到掌心的排球托向左翼。
主攻手高高跃起，挥动手臂扣下这一球，排球穿过拦网的空隙打在他们身后的地板上。
“嘭！”
“扣得漂亮！”朝仓众人齐声喊道。
朝仓中学先得一分，4号发球。
“我来。”杜中学的自由人津守裕太小侧步调整站位，正面接下对面飞来的排球，“赤苇。”
赤苇京治托球给前排的主攻手崎山英次，崎山英次扣出一记斜线球追平比分。
发球，接起、扣球、拦网……两支队伍你追我赶，比分不断更新，最终停留在23：25，朝仓中学先拿下一局。
第一局和第二局之间有三分钟的休息时间，选手们下场稍作休整。
高桥平介转头看向身旁的赤苇京治，迟疑地说：“感觉赤苇你今天打得特别的……”
“托球有什么问题吗？”
“没，和平时一样挺好打的。”
高桥平介挠挠头，有些苦恼地组织语言：“赤苇你平常比赛时就很认真，但是今天感觉，那个，更加的……”
“词穷啊。”身旁的队友吐槽。
高桥平介羞恼：“你们知道我国文很差啦！”
玩闹之后，川岛高志恢复正经：“我确实也觉得今天的赤苇格外有干劲。”
高桥平介：“是吧。”
“我只是想让比赛时间更长一点。”赤苇京治平静地说着，面上没有多余的表情。但这一句话却让队友的心里掀起惊涛骇浪。
虽然赤苇对排球的态度是他们这群人中最认真的。但是他们也看得出来赤苇并不执着于胜利，对比赛也没有太大热情，还是第一次从赤苇口中听到希望比赛打得更久这种话……
赤苇京治没注意到身后几人惊讶的表情，他望向体育馆门口，那里空荡荡的，不见人影。
“我会去的。”
是有事情耽误了吗？赤苇京治在心里猜想。
三分钟很快过去，休息时间结束，川岛高志走过赤苇京治身边，出声提醒：“赤苇，该上场了。”
赤苇京治从思绪中抽离出来，放下水杯，跟着队友回到场上。
他不能让这场比赛在神原来之前就结束。
……
神原凉野按照记忆里的路线赶到第二体育馆，登上二楼，俯视下方球场。
他先看了一眼场边的记分牌——第二局，比分为4：6，朝仓中学领先。
不知道第一局是哪边赢了，但看场上两支队伍的气氛，似乎也是朝仓。
“左路！”
“崎山。”乌发绿眸的少年双手托球，将排球送往呼唤传球的主攻手方向。
赤苇学长是二传。
有种意料之中的感觉，神原凉野想。
不知是不是学长不想让他在相处过程中感到紧张，两个人聊天时其实很少提及排球部的事，这还是他第一次看到赤苇学长打排球。
主攻手崎山助跑后跃起，挥动手臂扣下排球，突破对面的双人拦网，夺得一分。
赤苇京治：“扣得好。”
神原凉野的目光长久地投注在他身上。
赤苇学长托球的动作很漂亮，干净利落。通过平时的交流也可以看出他头脑很好，性格冷静，确实很适合二传这个位置。
比赛继续，六号发球，过网之后被对面的自由人接起，二传组织进攻，排球被传向中路，杜中学一人在网前跳起，拦网封杀。
神原凉野的视线在他身上停留一瞬，看到对方转身露出的球衣正面号码下有一道横杠。
他就是队长，副攻？拦网高度挺高的。
“高桥，发个好球。”
“交给我。”
……
“注意六号。”
“触球一次！”
排球在场地间飞跃，不断被接起，托出，扣下。比分咬得很紧，在两方拉扯中一路升到23：24，朝仓的局点。
现在这个轮次，杜中学前排负责进攻的有两人。神原凉野望着下方的球场，静静地观察思考。
再丢一分，比赛就结束了。这种时候，作为二传的赤苇学长会怎么做？是靠速度从中间突破，还是用前排进攻吸引拦网，将球传给后排？
没有绝对保险的选项。
不过……
球场上每一处情况无比清晰地显现在神原凉野的眼里，犹如一束聚光灯投照在地板上，他捕捉到朝仓后排防守的空挡。
如果这一球让自己来打，他倒是觉得现在是使用二次进攻的好时机。
正当神原凉野这样想的时候，场上，赤苇京治以传球的姿势侧对球网微微跳起，一瞬之间，左手升高，手腕下压，吊球到对面三号位的三米线区域。
朝仓的队员补救失败，排球落在地板上回弹一下，滚动一段距离后停住。
局末同分。
脑内模拟的场景在现实中同步出现。神原凉野看着这一幕，怔了一下，随后笑了起来。
赤苇学长竟然真的在这个时刻用出二次进攻，该说是大胆，还是冷静呢？
神原凉野趴在栏杆上，饶有兴趣地看向球场。
在这种紧张的情况下，成功打出二次球的乌发少年面上仍是平静的模样。
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