作者：雾十
天祚觉得，他之所以一直记得对于妈妈的定义，大概就是因为是那个孩子告诉他的吧。
后来有一天，那个孩子忽然就没再出现在那个地方，之后他也就再也没有出现了，天祚很失落就这样失去了一个关系已经处的很不错的朋友，甚至暗暗生了很长时间的气。
长大之后天祚才知道，大概那个孩子那个时候的状态就叫做自闭症，应该不算严重，但也不算轻微。那个孩子很漂亮，又聪明，很敏感，脾气不好，固执而又略微扭曲，喜欢的东西很狭窄，做事单一，喜欢上一件东西之后就好像这辈子都不会放弃。
这是典型的自闭症孩子会有的表现。
不过，虽然这个孩子略显扭曲了一些，如果对方再次出现，他想他大概还是会很高兴的对对方说，我很想你的吧，因为那个孩子对天祚很好，真的很好。
他会一边很不耐烦的对着天祚说你好烦，然后不厌其烦的解释着天祚那些幼稚白痴到要死的问题，他允许天祚加入他的小世界，他让天祚觉得原来傲娇是种如此可爱的萌点，他……第一次让天祚觉得，在某个人眼中原来自己可以是如此的特别。
如果，他不是那么突兀的消失了，就更好了。
天祚一直觉得他自己的三观不正来着，真的，他是说真的，因为他的世界观是，谁对他好，谁就是好人，即便那人杀人放火无恶不作，他也会坚定不移的依旧觉得那是个好人；谁对他不好，那么即便那人热心公益事业拯救了无数人的生命，他也会觉得那人是坏人。
就好像，也许董鄂妃在别人眼中又装X又讨厌人，他也会一直爱着他这一世的母上。
至于达生，则是在那个孩子消失之后，天祚已经上了小学时，孤儿院里新来的小男孩。达生到没有什么自闭症，只是因为被妈妈抛弃送到孤儿院里而多少留下了些心理阴影。初来乍到的新人，冷漠而又孤僻，颇有点愤世嫉俗的样子。
天祚当时就因为觉得达生和第一个孩子很相似，才去接触达生的，然后他用一幅画轻松收买了那个叫达生的小男孩。
此后，漫画就几乎成为了达生的生命，并且一直以成为一个优秀的漫画家而奋斗着。
达生这娃有点囧萌囧萌的，天祚一直是把达生当做弟弟的，小时候的达生就是个很可爱的小尾巴，天祚走到哪里，达生就爱跟到哪里。
直至后来……有一天，达生也离开了，以很突兀的方式，不是消失，而是毫无预兆的死亡。
看见常宁的那一刻，天祚突然就有了一种很不切实际的想法，常宁很像是当年那个有自闭症的孩子和达生的结合体，他是他们的延续，而这，就是老天对天祚的补偿，和父母一起的新手礼包。
所以，那一刻，天祚觉得如果常宁愿意喜欢他，他也会愿意喜欢常宁的。
于是，在常宁因为枯坐了一上午，终于爆发的时候，天祚毅然决然的站了出来，保护常宁。
当时的情况是这样的，常宁不顾顺治就坐在一边的现状，丝毫不给师傅们面子，也不再听那个一直不离左右的跟着他的宫女的话，开始一言不发，不背东西，不默写，也不说话，虽然他依旧很老实的坐在座位上，但他那一副非暴力不合作的态度十个人都明白，他表示他要休息了，他不想学习了。
即便是打哈哈珠子的板子都打折了，常宁都是丝毫不为所动的稳坐一边，面无表情。
顺治心里清楚这大概就是贞妃告诉他的“常宁这个孩子有可能有毛病，从小就表现的很奇怪，与常人不同，还望皇上能够体谅”，但顺治肯定不会在外人面前说他家儿子脑子有病，所以他就原谅他吧，他可丢不起那个人。
所以，顺治也就只能表现的犹如寻常人家的父亲在见到自家儿子不学习时的勃然大怒，扬言要教训教训常宁，但有脑子的人知道，雷声大雨点小，顺治都这么说了，就代表着他只是在等着常宁求饶的台阶，然后他就会顺势而下，这事也就过去了。
结果哪成想，常宁还真是个不开窍的，他表现的就像是没有听到一样，在顺治开口了之后有一会儿了才好像发现顺治在跟他说话的样子，呆呆的看着顺治，“啊？”了一声。
然后，顺治就真的被气到了。
被常宁称作辰辰的宫女刷的一下就跪了下来，不断的说着都是奴婢的错，求皇上息怒，求皇上开恩，求皇上不要与五阿哥计较。一看就是训练有素，早就做好了相应求饶的心理准备。不过，她也算是聪明，从始至终她都没有说什么“五阿哥脑子有病”这样不要命的话，只是一遍遍的说着都是奴婢的有错，额头上都磕出了血，没有丝毫作假。
可即便如此，常宁的眼睛里也仅仅是稍微有了些不同的波澜，但还是很倔强的没有开口。
整个学堂都安静了下来，所有人都开始关注发生在这边的事情。玄烨则担忧的看向了天祚，发现天祚没事，于是玄烨便不再管了。他人与他何忧？他又与他人何忧？这两句话帮助玄烨节省了他人生三分之二的时间和烦恼。
乌娜希则皱着眉，不满的说了一句：“不要磕了，也不要喊了。”
这次换所有人齐刷刷的看向乌娜希了，还真没看出来啊，这位公主还是个良善易相处的主儿？结果等乌娜希再次开口，所有人都变了一副“果然如此，她根本就不可能是良善易出的”的表情，因为乌娜希说：“把地板都弄脏了，看着真恶心，还呱噪的要死！”
=口=天祚唯有用此来表达他的内心。
结果……没想到顺治也是这么一副漠然的态度，甚至因为乌娜希的火上浇油，他的火气更重：“哼，奴才就是奴才。”一脸的嫌弃。而身边的人，谁也没有表现出好像顺治和乌娜希这样说有错的样子，一副本就如此的表情，包括被维护的常宁。
古代什么的，真心凶残不解释。
拔刀相助技能再次启动的二哥福全站了出来，他没有说宫女也没有说常宁，只是请顺治息怒，不要气坏了身子。
福全的拳拳孝心终于使得顺治怒火中烧的心情得到了宽慰和环节，这才成功让正在火头上的顺治得以冷静了一下。见缝插针的，天祚开始插科打诨，对顺治说：“皇阿玛，祚儿好累啊，咱们休息一下吧。”
顺治这才缓缓的点了点头，也就是说这事儿着这样被默认的揭了过去不谈，没有任何人受到处罚，可喜可贺。
也是在休息的时候，天祚趁机向顺治提出了他的想要更多伙伴一起读书的想法。
“恩？”顺治一愣，“九个哈哈珠子还不够吗？”
天祚摇摇头：“祚儿不想要哈哈珠子了，祚儿是想着把几位皇叔家的哥哥弟弟们也叫到蒙馆一起来读书，到时候有了表率，弟弟大概就不会胡闹惹皇阿玛不高兴了。”很显然，天祚的目标是组建一个班，实现一个师傅对N个学生的美好生活。他表示，仅仅是这一上午的被紧迫盯人他就已经受够了！
而且既然身为皇子的他都要这么苦逼N年了，那么那些宗室子弟自然也是不能放过的，独苦苦不如众苦苦这句话的存在不是没有道理的。
“是啊，皇阿玛，哥哥这个注意不错，人多热闹。”乌娜希凑过来表示无条件的支持天祚的想法，她觉得这会是个给天祚培养班底的好机会，还有什么是比从小一起长到大的交情更能够得到支持的呢？
这些个孩子现在看还只是孩子，但他们不是一般的孩子，他们都是顺治兄弟的孩子，顺治堂兄弟的孩子，而等他们长大，他们就会继承父辈的爵位，成为宗室里的中流砥柱。
——乌娜希终于叫我哥哥了，内牛满面的有木有！
“儿臣也觉得这是个好主意。”玄烨自然也是无条件的支持着天祚的想法的，只不过，他现在是太子了，不能像乌娜希那样一句话就完事，还需要给顺治分析利弊，动之以情、晓之以理的达到目的。
“儿臣和弟弟们的学习进度不一样，弟弟多少还是会觉得孤独，宗室中想必与弟弟同龄的孩子不在少数，到时候大家一起学习，共同进步，对弟弟的学业想必也是大有裨益。再来，这样也可以巩固和宗室内的关系，以免生疏，还能显示皇恩的浩荡，安抚朝臣的心，以示荣宠，不是当做伴读来读书，而是和皇子一起学习，如果有大臣表现优异，又或者是朝臣的儿子惠名远播，也一并接来读书，想必将来对我朝也是有好处的。”
——兄贵大人，GJ！照着玄烨这个思路，不要说一个班了，想必一个皇家学校很快就都能建立起来了～oh～yeah～“儿臣复议。”二阿哥福全说，顺便的他表示，作为一个以成为贤王安稳度过一生的人，他最需要学会的就是两句话，一，臣复议，二，皇上英明。XD——二哥神马的，是这个世界上最会使用拔刀相助技能的好银～“儿臣复议。”连常宁都开口了，虽然他还是那么一副心不在焉的样子，但很显然他还是把刚刚的话听进去了的，至于他为什么复议……这个，就不的认知了，毕竟他不说天祚，会把想什么摆在脸上。
——常宁这是在投桃报李咩？还真是个好孩子呢，那么离他攻略下小常宁大概也就不远了吧，哇咔咔。
面对儿女们难得的默契，顺治开始很认真的考试考虑起这个提议的可行性了。
而帝国第一所皇家学校，就是在这样的大背景下诞生的。作为第一届的学员，受到学校师傅的思想影响，爱新觉罗的宗亲里还真是出了不少人才，等再后来，学员就从宗室发展到上三旗、下五旗，进而影响了整个京城的教育，逐步推广全国，于是一场教育界的改革正在悄然而生。
当然了在此时看起来，不要说什么全国了，哪怕是京城呢，也是一个遥不可及的理想。
建立学校，让所有适龄的孩子得到平等的教育求学，改变了官员的录取制度，进而为国家输送了大批的优秀人才，为这个已经开始腐朽的政体注入了新鲜血液，使它重获新机神马的，放在思想还未解放的古代，就像是天方夜谭一样不可思议。但，在很多年后，天祚等人却真的做到了。看一个国家的未来发展方向，就应该先从这个国家对于教育的态度看起。
不过，咳，这个时候嘛，天祚的本意还是拉着大家一起接受这种变态的应试教育，至于日后培养出了坚定的太子党，具有革命精神的一代神马的，他表示，他还没有想到呢～
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