作者：无字惊鸿
扶苏崽冷不丁被问话，但他机灵，才不会说漏嘴呢。
小宝贝一秒切换无辜状态，歪了歪脑袋，一脸“阿父你说什么呢，我这么可爱怎么会干这种事”的模样。
始皇手痒地又想捏他脸蛋了：
“装模作样。”
扶苏见这招行不通，换了个法子。
他钻进阿父怀里，和阿父贴贴蹭蹭，像个爱撒娇的小猫咪。
然后甜甜地说：
“我就是太想见阿父了嘛！”
否认不了就承认下来，承认自己就是故意闯祸的，想引老师找家长。
事实就是他确实成功了，这回给他尝到了甜头，他下次还敢。
始皇心道果然。
小兔崽子已经学会了用闯祸引导老师帮他把父亲困在学校里。
阿父不肯来陪他，他就创造条件让阿父不得不陪他。如果阿父有正事要做的话，他肯定不这么胡闹，但谁让阿父天天在家很清闲呢？
既然不会耽误正事，那他就放心大胆地搞事了。在哪里待着不是待着，他想让父亲在学校陪他。
始皇刚才选择留下是明智的，不然小孩肯定还会再闯个要叫家长的祸。知子莫若父，始皇早就摸清楚了他心里的小九九。
现在用寄宿学校威胁已经不顶用了。
寄宿学校也是会请家长的，哪怕家长跟老师说没事不用找他们，也是白搭。一般情况下不找，那是因为祸闯得还不够大。
始皇即便不在乎儿子闯出什么祸来，也得在意一下小孩会不会因为闯祸反而让自己受伤。
小孩子没轻没重的，很容易伤到自己。
意外受伤还算是好的，就怕扶苏发现闯祸也引不来父亲，干脆不管不顾地用受伤来做敲门砖了。他都受伤了，阿父总不能不闻不问吧？
始皇想想就觉得头疼，他搂紧儿子：
“阿父只是白日里和你分开，又不是不要你了，你怎么总是不肯独立呢？”
果然还是以前留下过心理阴影吧。
想起自己前世猝然驾崩，让病弱憔悴的儿子独自应付那些如狼似虎的敌人，一时又有些心疼。
算了，现在也不是当初身不由己之时，何必要逼迫扶苏。
他不想和父亲分开就不分开吧，扶苏又不会因为依赖父亲就成长不好，学不会独自面对困难。
他又不是真正的小孩子。
始皇摸了摸小太子的发顶：
“阿父不走了，别怕。”
扶苏惊喜地抬头看父亲：
“真的不走了吗？”
始皇嗯了一声：
“朕就在校园里待着，但你也要去正常上课，不能一直粘着朕，课也不去听了。”
扶苏立刻答应下来：
“好！”
小崽崽现在的要求很低的，只要阿父能像之前在幼儿园里一样，一直和他待在同一个校园里，他就心满意足了，不会时时刻刻非要粘着父亲。
扶苏乖乖地主动认错：
“阿父，我以后不会再故意闯祸，给别人添麻烦了。”
始皇怜惜地给他整理蹭乱的衣服：
“好，阿父相信你。”
下课铃响了，扶苏要准备去其他教室学习。他欢快地整理好课本，拿上自己要带的东西，和父亲道别之后脚步轻快地走出了这间教室。
出门时，他还不放心地回头：
“我上完一节课就回来哦，上午的第三节 课没有我想听的，不是故意不上课的。”
始皇示意他快去：
“朕知道，没有怀疑你。”
小太子这才高高兴兴地离开了。
教室里只剩下始皇一个人，他环视一圈周围的布置。
其实这栋楼是专门的实验楼，学生们只有上实验课的时候才会过来。
不过这边不做危险实验，只做一些生物课、物理课等会进行的安全小实验，比如显微镜切片观察这些。
学校还有一个单独的实验楼，用来做化学实验等危险系数比较高的实验。楼栋在校园比较偏僻的地方，就是为了以防万一发生爆炸等情况，不会波及太多人。
冯去疾考察过这里的安全性后，和学校商量把天才班的教室单独设置在这里，寝室也在这边，占用了一楼的几间教室。
教室都是重新布置过的，里面没有别的东西，全是天才班开始来上学后添置的。
班里一共才二十五个人，自然可以每人分一张课桌。也就是这间教室足够大，不然放下这么多双人课桌就很拥挤了。
孩子们的东西比较多，因而哪怕学校配备的是双人课桌，他们实际上还是单人单座。
始皇坐的位置就是扶苏的。
扶苏这小坏蛋鬼主意多得很。
他一开始是混入人群的，老老实实在教室里挑了个位置坐。自从当上班主任以后，他就觉得自己不能继续坐在人群里了。
所以他让人把他的课桌搬到了最前面，在讲台侧边，而且调转了一个方向。现在是只有他一个人面对着全班坐着，看起来颇有班主任的架势。
要不是高高的讲台不适合作为课桌，他能搬那边去坐。
但是没关系。
冯去疾说扶苏已经找过他了，要他给定制一个新的讲台，可以给他当课桌的那种。这样，他就可以在讲台上落座了。
始皇站起身，走到讲台上。
讲台有个台阶，比下面高一级。坐在这里的话，还真有一种平时秦皇端坐高台俯视臣子的意味。
可见有些人即便失忆了，骨子里的东西也是不会变的。扶苏已经习惯了为君，进入后世校园也改不了这个偏好。
始皇本就个头高，站高一级把底下看得更加清楚。他很快发现教室里有个空桌，上面一个东西都没有。
略微思索片刻就知道了，这是扶苏之前坐的位置。虽然他离开了，其他臣子也没有占据这边，而是摆了张空桌占住。
也有可能桌子本身就是扶苏用的那张，扶苏只是搬了一个新的桌子放在讲台一侧，然后将自己的个人物品挪过来。
始皇心念一动。
他走下讲台，来到儿子之前的位置。不知道为什么，他突然就想看看桌兜里还有没有落下的东西。
按理来说应该没有的，可直觉告诉他他必须来看一眼。
始皇在抽屉里发现了一本书。
这是一本分析秦朝历史的书籍，可能是扶苏自己买的课外书。书本虽然合着，却有一条缝隙。
其他纸页都是互相贴合的，如新书一般仿佛没被翻过，可见看书的人动作比较小心仔细，阅读习惯很好，比较爱惜东西。
但是唯独有一页，就像看的时候刻意压了一下书脊，防止书本没人按着就会自己合上。所以合拢书籍的时候，这一页中间就没那么贴合了。
始皇顺着缝隙展开到那一页。
书页里没有任何笔记标注，看起来平平无奇。内容讲的是秦始皇把长公子发配到上郡之后的事情，因为史料缺失，作者只是合理地进行了一番推测分析。
作者认为，长公子扶苏在上郡时，始皇帝身边或许存在奸佞散步谣言的行为。
比如仗着父子俩分开了，故意给上郡的公子传假消息，说陛下非常宠爱幼子，更甚于当初的长公子。又比如散播陛下想立十八公子为储君的小道消息，加深长公子心中自己已经被父亲厌弃的印象。
距离就是最大的优势，现代人分隔两地有那么多实时通讯方式，还会被有心人钻空子，何况古代交通不便呢？
始皇看到这里眸光一凝。
他知道扶苏为什么那么抗拒和他分开了，用尽手段也要把父亲引回学校。
他以为自己是死在上郡的那个长公子，他不想重蹈覆辙，他不要再和父亲分别，然后被旁人利用陷害。
如果可以，扶苏更愿意自己去找父亲，而不是被动地等父亲来找他。但他没有办法抗拒上学这件事，他只能被动等待。
前天他带其他人逃学去骊山陵，便是因为他知道自己不能逃学回家，那样父亲会生气。但他又想去见父亲，所以想到了另一个办法。
他觉得父亲可能会有分身在骊山陵。
既然不能回别墅，就去骊山陵找阿父。去骊山陵是去玩的，逃学去玩就不会惹父亲生气了，父亲只会无奈地说他调皮。
小崽崽有什么坏心眼呢？
他只是在用自己的办法笨拙地躲避别人的坑害而已。
扶苏拿走了其他书，唯独留了这一本放在他已经不坐的位置。这里没有其他人坐，他也不会再回来。
他丢下了这本书，就好像丢下了前世的晦气。自此以后，他不会再遭遇同样的事情，更不会踩入同一个陷阱。
始皇叹了口气，把书合上放回去。
坐回位子上以后，始皇沉默了许久。
哪怕扶苏自刎这件事在他的两世中都没发生过，但其他位面的情况他左右不了。已经存在的事情无法消弭无痕，这件事永远是扶苏心里的一根刺。
这个沙盒世界的背景是扶苏自己选的，他不选历史是秦朝延续下去了的位面，反而选大秦二世而亡的未来，可见他家太子表面不在乎，内心还是介意的。
����如果他真是正史上的扶苏，而且扶苏确实是自刎的，父亲当真会原谅他，不觉得他太懦弱了，怨怼他导致大秦灭亡吗？
这个答案扶苏其实心里有数。
始皇帝从来不是推卸责任的那种懦夫，也不会输不起到埋怨别人。强者只会在自己身上找原因，而不是撇清自己的失误，只怪儿子不够信任父亲、儿子太懦弱。
如果太子拿这个问题直接去问父亲，他也猜得到父亲会怎么回答。
始皇一定会说：
“该怪朕轻视了赵高和李斯的胆量与野心，不曾处理好与长子的关系。扶苏尚且年轻阅历不足，不如朕见多识广，被骗也正常，朕该提前解决隐患的。”
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