大秦地府日常 第467章

应该和刚才通报的郭嘉有关系。

郭图站在第二靠近走廊尽头的位置，却丝毫没发现规则告示的存在。老老实实地在那里罚站，张耳本来还想过去和他商量一下要不要暂时联盟，见状也放弃了。

这人也太老实了，没胆色。

张耳决定自己行动，这次见识过燕丹的错误示范后，他打算全程蹲着前进。这样路过其他班级时，就不会被里面的老师发现自己了。

摄像头安安静静地拍摄着走廊里的一切，自带的红色小灯常亮，提醒着所有人它正在录制。

张耳毫无所觉。

教室里，语文老师强硬地宣布道：

“我不相信只有张耳同学一个人把违禁品带来了学校，你们所有人都给我把抽屉里的东西取出来，我要一个一个地检查。”

老师说着还吸溜了一下口水，感觉一堆加餐在等着自己。

扶苏借着抽屉的遮掩，把校服外套的长袖拉出来裹住手掌。然后伸手进入桌肚里掏东西，将那些不能让老师发现的物品一一塞进袖子里头。

校服的袖口是收紧的松紧样式，而春秋季的校服外套还拥有肥大的袖子，往里头藏点小东西根本不会被发现。

得益于秦人大多高大，父子俩和蒙家兄弟都坐在教室最后排。既然是同一排，扶苏就可以悄悄展示给兄弟二人看自己是怎么藏东西的了。

这可都是学生时代的宝贵经验。

三人很快就学会了，保险起见把书本之外的东西全部塞进了袖子里。

论起往袖子里藏东西，老祖宗们也熟练得很。有些衣服干脆就在袖子里缝了口袋，专门用来装东西。

坐在后排还有一个好处就是老师从前往后检查时，会最后检查他们。

可惜因为扶苏之前离开过座位的缘故，被老师盯上了。这会儿她故意先走到后排，说要从后往前检查。

这一招不仅针对了扶苏，还坑了前头的学生们。本来站在前面会难以看清学生的小动作，现在从后面看，前排在折腾什么也能一目了然了。

幸好扶苏他们提前整理过桌肚，赶在老师过来之前迅速把违禁品塞好了。

不坐最后一排的李斯和冯去疾稍微倒霉一点，得自己开动脑筋藏东西。

他们发现校服上衣外套的下摆是内折进去的，可能这是他们的个人穿衣习惯。这个下摆同样带松紧，加上内折就是一个天然的兜，用来藏东西只要不蹦蹦跳跳基本不会掉出来。

老师查了一通，没查到玩家的小九九，倒是揪出几个倒霉学生。学生白着脸出去罚站了，一声不吭，根本不敢争辩。

教室里乱糟糟的，扶苏趁机四处观察。

随后他就发现有零星几个学生的手上存在伤疤，仔细一看，伤疤的位置是手指的位置，原来他们缺了一根手指。

五分钟前，隔壁五号教室。

燕丹捂着流血的手被六班的语文老师送回教室门口，五班老师看在他受伤的份上允许他坐回座位上去。

所以一次外出罚站可以通过投喂老师一根手指而提前结束惩罚。

燕丹疼倒是不疼，压根没感觉。但这个血流不止的模样，他真的很怀疑自己会不会失血过多“身亡”。

身上明明没有狼人杀的那种血条，他却总有一种血条在掉的错觉。

可实际上仅仅过去一分钟，手指的位置就愈合了，留下一道丑陋的伤疤。丢失一根小拇指大大影响了手指的灵活度，燕丹感觉十分别扭。

六班老师从前门把人送回五班，走两步就来到了六班门口。这就是为什么她能突然瞬移到扶苏身后，她已经回到教室范围了。

扶苏根本没听见声音。

因为走廊上的声音被隔绝了，之前燕丹在走廊里走来走去时他们就没听见动静，只看到他从窗户外走过。

后来老师踩着高跟鞋四脚并用去追他的时候，也一点声音没有，不知道的还以为教室存在结界。

还是老师主动和燕丹搭话后，结界才被暂时打破、他们能听见燕丹的说话声了。可这只是一时的，等老师爬出教室后，就又听不见了。

扶苏也是倒霉。

他探头出去查看情况时，正好是语文老师吃掉小拇指把燕丹送回五班那会儿。两个人都在教室里，扶苏当然看不见了。

而等他收回视线，老师又恰好出来了，时间卡得死死的。

非酋的日常了属于是。

语文老师盯着那几个NPC走出教室，顺便检查了一下教室外的人有没有好好罚站。如果没有，她就可以顺理成章地开吃了。

果不其然，不是所有学生都听话的。

语文老师一眼锁定了猫着腰走出了老远的张耳，嘴角慢慢咧到了耳根。

“张耳同学，你在做什么？”

语文老师又狂奔出去了。

扶苏眼睛唰地一亮，就要跟过去看热闹。上回没看到现场，这次他要仔细看看老师是怎么追上人、把人手指吃掉的。

嬴政眼疾手快地按住他：

“别冒险。”

上一次被抓包还能扯个借口糊弄过去，再来一回就不成了。到时候扶苏肯定要被丢出去罚站，还是别了。

现在老师紧盯着走廊外头的那些人，巴不得他们乱跑，好给自己加餐。扶苏这个性子绝对不会老老实实在外头站着，被发现乱跑的概率无限趋近于百分百。

扶苏遗憾叹气：

“好吧。”

一场语文课，半节课都在走廊里折腾，课根本没认真上。

好在也不用她上什么课，一篇文言文而已，还是汉初之人贾谊所作，秦人读起来没有任何难度。

说起贾谊，他是张苍的弟子。张苍是李斯的师弟、荀子的门生，四舍五入大家都是熟人。

至少在扶苏的大秦，张苍和贾谊都是他们大秦臣子来着。

不知道贾谊本人现在是个什么感受。

天幕外的贾谊本人目前才刚出生没多久，奶娃娃一个，暂时没什么感受。再下一个位面是汉武帝时期，贾谊已经死了，就更看不到自己的文章上语文教科书了。

贾谊的《过秦论》写得很是不错，里面大致分析了秦国自孝公起的经历。相关论调如今已经是秦粉人尽皆知的内容了，里头还有几段脍炙人口的名句。

譬如“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”，还有“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”①。

夸陛下是真夸，后头揭短的时候也没怎么留手。

嬴政看完这篇文章，陷入了沉默。

怎么说呢，至少七成的篇幅在肯定他和先王的能力，而且文采斐然。

扶苏心想还好今天学的是《过秦论》。

要是学《阿房宫赋》，那才扎心呢。

下课铃响了，扶苏把父亲面前的语文书抽走合上。虽然《阿房宫赋》在必修二，这本是必修三，里头肯定没有那篇赋，扶苏还是把书收起来了。

“父亲，准备下节课要用的书本吧。”

嬴政没有拒绝儿子的好意：

“下一节是什么？”

扶苏这次没去问前桌，他之前趁着前桌查看笔记本的时候扫了一眼，记住了完整的课表，不用再问了。

和NPC的交流能少则少。

扶苏拿出数学书：

“是这个，可能有点难。”

高中数学对大部分古人来说还是太超纲了，毕竟也不是谁都精通《九章算术》的，他们这群人里可没有大数学家张苍。

语文课上老师光顾着加餐没点人回答问题，数学课估计躲不过去。扶苏去打听了一下学到哪里了，回来飞快地把课后习题给做了，抄了几份分发给大家。

幸好扶苏上个位面才考的博士。

因为是学霸的缘故，扶苏不像普通大学生那样高考结束就把知识点忘光了，不然现在他也要麻爪。

十分钟的课间被他分秒必争地利用完，紧赶慢赶才在预备铃响起前弄完这些。一般人这么点时间两道大题都不一定能做完，扶苏这样堪称神速了。

当然这也跟课后例题都是经典题型有关系，没有变种和加难度。

冯去疾对公子的热心帮助很感动。

但是冯去疾拿着那张纸条实话实说：

“看不懂。”

就算让他来照抄答案，他怀疑自己也抄不好。有些符号他不认识，可能照着画时还会画错。

毕竟扶苏写的是手写体字迹，不是印刷体，多多少少和课本上的符号存在差别。

扶苏也只能表示：

“尽量抄吧。”

反正也不一定会抽到他们。

扶苏相信自己的运气，老师点名肯定优先点他秦扶苏。

嬴政捏着那张纸条打量了半晌：

“你怎么会这些东西的？”

扶苏回答：

“刚学没多久。”

天幕在直播，他不好直说。嬴政也没有追问，决定回头私下碰面了再问清楚。

因为扶苏要做题的缘故，蒙恬和蒙毅奉命出去打探走廊和其他班级的情况。

这会儿兄弟二人从外面进来，带回来一个不太好的消息。走廊里依然一片黑暗，他们去不了其他班级。

但是其他班的同学出来的话，互相之间还是可以交流互动的。

“走廊尽头还张贴有一份规则。”

这个长长的走廊一侧是墙壁，另一侧是十二间教室。

规则在走廊尽头，也就是十二班隔壁，看起来似乎十二班占尽便宜。然而下楼离开教学楼的楼梯却在走廊另一边，即一班教室的旁边。

走廊守则的内容也很简单：

【一、走廊里安装有监控，保安会时时盯梢。