放学后别来我办公室 第4章

学期初的各种会议开得频繁，新师更甚。除了一些常规的练课和评课安排外，教务班子还给初澄分配了一位师父。高二语文教研组长杨老师。

他是个慈眉善目的小老头，和7班的物理老师一样，差不多快到了退休的年纪，但为人极度温和，对待初澄提出的各种稀奇问题都很有耐心。

按照十中惯例，八月最后一周是正式开学前的收心课。学生需要按学期内的正常作息上下学，然后统一在各班教室里观看网课视频，听假期作业题目的讲解。

高二组语文科目的所有视频都由杨老师一人讲录。初澄只要有时间就来帮师父打下手。杨老师博学多识，讲课风格轻松诙谐，而且简明扼要。他每一次旁观都觉得学到不少东西。

多媒体教室内，杨老师刚结束一部分的录课。他关掉收音麦，拧开茶杯喝水，目光看向一旁正低头写教学设计的年轻人。

“都改了几版了？”

初澄写得专注，听到声音才抬头，笑笑道：“总觉得差了点。”

杨老师顺势接过去看，落目到纸上时，不由得赞叹：“书法真不错。”

虽然初澄写了许久已经失掉耐心，本子后半页上的笔画勾得随意，但仍然能看出成熟的笔体走锋，一提一顿皆是风骨。

杨老师品鉴片刻，悠悠添了句：“不像三五年的功夫，是从小练的吧？”

“是，但……除了字迹呢？”初澄生在国学世家，家里无论长幼几乎个个都写得一手好字。他自小耳濡目染，当然不觉得这有什么值得夸耀的。这会儿仍然神色乖巧地盯着杨老师，想让对方再多评价一下教学设计本身。

“嗯……”杨老师看穿他的心思，踌躇片刻，接道，“我觉得你的第一版就不错。这一版，也差不多。”

初澄听懂了：“所以，改了半天还是一样。”

杨老师笑：“教学设计这个东西，一般都是师范生和搞理论研究的在写。你一不参加比赛，二不评优，非要写得那么出类拔萃干什么？”

初澄一时答不上来。

没等他细想，杨老师又问：“之前公派实习过吗？”

初澄点头：“有，但当时跟的是毕业班，学生在总复习。所以……”

所以，他至今还没有在台上讲过任何一堂完整的新课。

“那就是说更擅长讲习题？” 杨老师再问。

尽管两人间谈话的姿态很放松，但如果初澄答‘是’的话，仍觉得有点心虚。

杨老师半晌没听到回答，心中便已有了大概。其实他完全可以体谅初澄作为全组唯一的新师会很有压力，尤其是在7班。

他摘下挂在领口的收音设备，边动手整理那些细线，边自然地提议：“既然有空闲，要不然换你来讲一套？”

“啊？”初澄一怔，“可我还没写完师培报告呢。”

“这有什么，一线教师都是要站在讲台上检验的。”杨老师把教学设计连同试卷夹一起递过来，拍板式决定，“给你半天时间备课，晚上你来录，换我在旁边听着。那些材料就不用写了，反正最后也是要交给我看。”

初澄从前辈的语气里听出了善意解救的意味，当即开心地接下材料：“谢谢师父！”

上午的工作时间终于结束。

初澄已经坐得腰酸背痛。他抱着厚厚一摞材料走出多媒体教室，单手锁门时，卷子被风吹得散落一地。

耳畔传来沙沙的脚步声。

“替哪个老师跑腿呢？搞得跟搬家一样。”刚好路过的鹿言快步走下楼梯，抢先压住差点被吹跑的纸张，“要帮忙吗？”

“恩，五楼语文组。”初澄感谢性地笑笑。

虽然接触得不多，但初澄对这个孩子的第一印象很好。开朗大方，聪明又懂分寸，以后如果能把他委任成课代表也是不错的。

鹿言捧起理好的试卷，和初澄并排走在一起，随口问：“最近这两天怎么都没看见你？”

初澄如实答：“上收心课没我什么事，正式开学自然就见得到了。”

“也是，留级生不用交暑假作业。”鹿言没有分毫起疑，向前走着自顾自抱怨，“但你不来，我身边的位置又空出来了。时不时就被查岗征用，害得我上课连脖子都不敢动一下。”

“说明你们大哥尽职尽责啊。”老实讲，初澄这样宽慰学生多少带着点站着说话不腰疼的成分。

推己及人，如果这事发生在自己上高中那会儿，单单用脑子想象一下喻司亭的冷脸，他就已经呼吸不畅了。

“不过，你们是不是都挺怕他的？”

“怎么说呢，像他这种个性糟糕的人吧，一般都是外……额～”鹿言走过长廊拐角，刚一抬头，说到一半的话硬生生咽了回去。

初澄循着目光看去，正巧和站在数学组门口的喻司亭对视在一起。刚刚两人相谈投机的样子也全收在他眼底。

“喻老师，中午好。”初澄率先开口。

喻司亭稍缓神色点头示意，随后看向学生，恢复一贯的冷冽嗓音：“我正找你，进来一下。”

鹿言自然知道被大哥叫进办公室不会有好事发生，借机举了举怀中的试卷，试探道：“我帮班里的新同学送个材料……而且，马上就要打铃了。”

班里的，新同学？

喻司亭的眉端一扬，很明显是在消化最后三个字。

很快，他的目光重新落回到初澄身上，意味深长地噢了声：“初老师。”

但在初澄本人听来，这一声可并非恍然领悟，而是恶意拆穿。

“教务处那边已经正式定岗了，这学期我们班的语文就辛苦你了。”

“哪里，职责所在。”初澄只得保持微笑，余光瞥向身侧。

“初……”鹿言震惊地重复，脱口一个字后便噤声，下意识退开半步。

他仰头看着相邻的语文组和数学组两张办公室门牌，一边怀疑人生，一边自我反思，自己到底是怎么陷入了这种左狼右虎的境地？

状元根苗的大脑宕机片刻后，动作机械地把手中试卷递还给初澄：“初老师，大哥要找我谈话……送不了您进屋了。”

初澄略尴尬地抬手接下，未来得及说话，便见鹿言缩着肩膀进了数学组办公室，连后脑勺上都写着懊恼。

物色好的语文课代表大约是吹了。

喻司亭依然倚墙而立，面容波澜不惊。目前的情形似乎又达到了这人的预期效果。

见初澄站着不动，他好整以暇道：“还有事？”

“喻老师辛苦了，回头再见。”初澄假笑着与人寒暄，背过身的一瞬变脸，上下唇间功德-1。

淦，明明可以睁一只眼闭一只眼的事，他却偏来讨人厌。

难怪被学生吐槽个性糟糕。

作者有话要说：

喻司亭：我再闭一只眼，你都要打入我们班情报网高层了。

初澄：恩，状元根苗说你老大不小，没有对象。

鹿言：6

第4章

在杨老师的指导下，初澄的录课进行得非常顺利。当周，他的讲解视频就在全年组习题课上播放。

课间休息时，总有三五成群的女同学特地绕到语文组门前，装作路过，张望两眼这位新来的帅哥老师。

周瑾来找初澄时，在门外注意到这样的场景，不禁揶揄：“哟呵，初老师还没开始上课就这么受欢迎。”

初澄这几天已经听了关于自己的太多评价，心情犹如坐过几次山车一样，再难起波澜，便回以玩笑话：“以色事人者，色衰而爱弛。”

“放心，没个二十年弛不了。”周瑾笑应，拍了拍他的办公桌隔板，“走吧，一起去食堂。”

中午12点，正值用餐高峰期。

打饭的学生潮把餐厅挤得水泄不通。放眼望去，早已没有空桌。

“初老师，周老师，你们坐这儿吧。”不远处几个学生热情地摆手，快速扒拉几口米饭便收拾了餐盘，“我们吃完啦。”

未等初澄做出回应，几人已经挤着人群出去了。

“好家伙，我明明早出来混几年，现在吃饭好像还得沾你的光。”周瑾就近打了两份餐，摆到桌上。

“不是7班的，我都没见过。”初澄笑笑，带着两分初为人师的得意。正闲聊着，忽然用余光注意到喻司亭也在餐厅里，手上掰方便筷子的动作顿了顿。

喻司亭似乎同样找不到空位。初澄正考虑要不要叫这人过来一起吃，但对方已经端着餐盘绕到另一边去了。

周瑾注意到初澄的眼神，回头扫了眼：“看什么呢？”

初澄轻叹：“独来独往、生人莫近的大哥。”

周瑾不假思索：“喻司亭啊？”

初澄低头吃一口菜，细嚼慢咽后接道：“恩～看来我刚才的形容词很具有代表性。”

周瑾说：“全校就只有他们班的学生对着班主任叫大哥。不过说起喻老师，你们相处得怎么样啊？”

“看着不好惹。”初澄漫不经心地答，“能忍则忍，尽量避免正面冲突呗。”

周瑾笑着拧开矿泉水，道：“这可不是你的性格。”

“职场不允许我有棱角。”初澄的语速慢吞吞，带着点挖苦的意思，惹得周瑾又笑了笑。

吃完饭，初澄和师兄分道，独自回办公室。路过数学组时，他隔着窗玻璃看见鹿言一个人站在里面，伏在桌子上写着什么东西。

看样子是又被罚了。

初澄爱莫能助，没有停下脚步去打扰，回屋继续备新学期的课。

随着时间流逝日光转淡，夕阳褪去，星辰升起。

语文组办公室里的老师一个个离开。

“初老师，我先下班了。你走后别忘记关窗锁门。”

“好，再见。”同事的声音在身畔响起，初澄抬头才恍然发现，屋里只剩他们两人了。

女老师把一串葡萄放在他的桌角，说：“我爸妈种的，刚才给大家都分过了，看你戴着耳机写得认真，就没打扰你。”

初澄大方收下，回以礼貌微笑：“太感谢了。”

“不客气，先走啦。”

最后的同事离开后，办公室恢复了寂静。初澄沉下心，继续修改教学课件。

不知道又过了多久，桌面上的电子手环发出轻轻的嗡鸣。

晚上十点四十分。这是初澄为了不熬夜给自己定的闹钟，虽然他从来都没这个点睡过。

初澄晃了晃僵硬的肩颈，动作间注意到桌边的水果，便站起身，把它拿去水房洗洗。

再回来时，见数学组的办公室亮着灯。鹿言居然还在里面，正单肘拄着窗口边发呆。

按照十中作息表，学生在9：50就已经下晚自习了。