重回高考那一年 第136章

　　其实高考试卷和平时月考也没什么区别，题量一样，难度或许不同，但他们月考也是出过有难度的试卷的，可高考试卷就是给人一种神圣感，做题的时候都得小心翼翼的，生怕把试卷给蹭坏。

　　四道语言文字应用题，第一道要选出每对读音都不同的一项，例子就是弹劾和弹丸之地这类词，纪时这题选的C，A是亏在责难这一项上，B选项的泊位和淡泊明志，B项的叶韵和一叶知秋纪时也觉得是一个读音，结果回家百度之后他才知道，叶韵的叶居然读xie的二声，这个知识点他们平时压根就没遇到过。

　　好在有泊位这个词，停泊这些都读bo的二声，这个词只有在湖泊的时候读po第一声。

　　D项考了扪参历井和参差两个词，这显然是两个不同音的词，加上六畜和畜牧业，乍一眼看过去人真的发昏，好在C项的三个词都是常见词，他平时也练过这几个词的题目，否则只要出卷人在C项里放一个他不认识的词，那纪时还不知道该选什么。

　　不少词语他也没有百分之百的把握。

　　纪时小学的时候语文成绩不错，他以前就爱看小说，所以词汇量在同龄人里属于比较多的那批，可语文这一科越学越懵越学越难，就在于这种多音字，比如这次考试的所向披靡和风靡是一个音，可和它长相比较近的斐纪时就习惯性地读第一声，其实人家应该读第三声。

　　只能说，不愧是高考，真的不是一般的刺激。

　　考试本身就有压迫感，会让人平时确定的知识点在反复念一个词七八遍之后变茫然，自己甚至都忘了这个词究竟该怎么读了。

　　最好的状态就是头脑清醒，能够在第一时间判断出对错，即使其中有自己不确定甚至不会的选项，可一开始盯准了那个对的不放，也不犹豫，反而会离正确答案最近。

　　这就是所谓犹豫就会败北、果断就会白给的梗。

　　纪时发现，高考可能还没有平时月考那么专注，因为他会一边做题一边提醒自己这是高考这是高考，像是害怕自己注意力集中不了似的，然而这种情况却反而会导致注意力不集中。

　　这样下去绝对不行，所以纪时没在第一题上纠结太久，直奔第二题和第三题。

　　平时月考也是一样，只要进入考试的状态，注意力自然就会集中起来。

　　第二题考了四个成语，满城风雨、信手拈来、防患未然……看这些成语在具体的语境里是不是适用，这道题相对比较简单，纪时选了D。

　　语言文字题的第四道居然考了《海的女儿》是哪位作家的哪位作品，还考了世博会相关的内容，纪时本来以为他们高考不会考世博会的，好在平时语文老师已经给他们做过相关练习了，纪时编了一段祝福语上去。

　　这种题他写的时候很仔细，因为担心自己会写错别字，题目能不能得高分倒在其次，要是因为错别字的原因扣了分，他绝对想哭。

　　现在其实还好，因为纪时每天都在写字，不管是汉语还是英语他写错字的几率都不高，除非他不认识一个字但又不得不写，他就会假装一个很像的字，故意写得模糊让改卷老师看不清楚——改卷老师一般都能揭穿他的阴谋。

　　反而是工作之后，用电脑的频率比用笔的频率高得多，乍然写字，写错别字的几率就很大，明明脑子里想的是正确的字形，写在纸上的偏偏就是错的。

　　从世博会这道题来看，出卷老师还是很仁慈的，好歹写了安徒生和《海的女儿》就能拿分，就等于白送，而且写一段对世博会的祝福，只要语言诚挚就行了，改卷老师也不能判定说某个人的祝福不好吧？

　　纪时是这么认为的。

　　文言文考的是欧阳修的《南阳县郡谢氏墓志铭》，还好，属于唐宋散文，没有折腾那些先秦作品给他们，纪时把文章浏览了一遍，选择题部分都不算难，翻译的部分他估计自己会扣上一点分数，因为他在这种题上从来没拿过满分，水平毕竟在那里。

　　古诗词部分照样是纪时的老大难，高考的变态之处也体现在这里，一首好好的王昌龄的诗，出卷人非问他，由送别季节可以想到柳永《雨霖铃》的哪个句子？

　　纪时很想说，王昌龄和柳永根本就不是一个时代的，这问题问得王昌龄都想哭，好在他背过《雨霖铃》，他要是不会呢？

　　后面考了两句分析感情的，纪时不太擅长作答这种题目，可他高三毕竟练过不少次了，勉勉强强还是能够答出来的。

　　他比较无语的是最后一题，明明考的是王昌龄，试卷里又借了一个明代人鉴赏王昌龄诗句的话让他们来分析，本来他对王昌龄想表达什么就有些模糊，现在还要去想这个明代人说的话是什么意思。

　　当然，抱怨归抱怨，在答题上纪时还是很合格的，他不会因为抱怨就拒绝答题或者一边答题一边心里烦躁，王昌龄还不至于让他这样。

　　接下来是名句名篇默写题，这一个部分出题要比他们平时月考难些，没有考《论语》上的句子，考的是《诗经·卫风》、《荀子》和《战国策》，不见复关的后一句，纪时不太确定，这句他们平时积累得很少。

　　可该写的答案还是要写的，不管他会不会。

　　终于到了纪时最头大的阅读理解部分。

　　考试进行到高考阶段，纪时觉得自己已经是一个合格的语文答题人了，哪怕题目再有难度，他都能够面不改色地把各部分题目答完，不管怎么说，他觉得难的语文题，难到的也是绝大多数学生，能在这样一门科目上占据优势的是极少数。

　　像《卫风》考的这一句，他们班能填出答案的可能不超过五个人。

　　不管怎么说，他只要把他会的、有把握的题目写出来就好。

　　阅读理解第一题题考的是阿城的现代文，分析某个形象，分析环境描写和人物刻画，纪时答题的时候已经彻底冷静了下来，考试也进入了后半段，他没有心思再东想西想，整个人已经完全投入到了考试的状态中。

　　他的确不喜欢答阅读理解，但这并不是他自己能够决定的事情，他的喜欢与不喜欢并不重要。

　　纪时尽自己最大努力去做答，他用笔在试卷上把该圈的重点全部圈了出来，再代入题目，不肯错过题目中的任何一个细节，之前在月考里是怎么做的，纪时也在这次高考中原原本本地发挥了出来。

　　时间还有62分钟，纪时的视线终于投向了本次考试的最后一项作文。

　　以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。

　　这个题目纪时从回到高三的第一天就在想，文本里是这么介绍的，说绿色和每个人的生活息息相关，他只记住了绿色生活这个题目，却忘了作文要求里有什么，当然，他搜集了一些和绿色生活相关的资料。

　　原本他更多的是从环保的角度去考虑，但现在想想，可能写成顺应自然、与自然和谐相处的角度会更好，因为考卷上提供的内容并没有去强调环保，只是说绿色生机勃勃，与生命、生态紧密相连，从生态的角度来看，环保这种想法当然也没错。

　　纪时在构思，是把它写成一篇记叙文还是议论文，或者散文更合适一些？

　　也不知道曾泰然会怎么写，纪时猜测对方应该还是会用上爷爷这个人物，以老人家开始，强调人与自然和谐相处是一个不错的切入点。

　　那他呢？

　　纪时不想写得太过高大上，因为这几年苏省的作文虽说有些莫名其妙，但朴实的文风在改卷老师那边反而会受欢迎一点，《绿色生活》这个题目也很难去写什么太华丽的东西。

　　纪时手撑着下巴，视线盯着黑板上方的时钟，思绪却在飞速转动着。

　　他脑海中翻滚着多年以后看到的景象，有很多相关的例子，有现实的，也有非现实的，还有像绿水青山就是金山银山这样的话，纪时决定写一写自己亲眼看到的东西。

　　上一辈子他写了什么内容自己已经记不清了，总之他语文分数很烂，作文必定在其中发挥了重要作用，可现在，他重新审视这个标题，发现题目并没有他想象中那么难，也不变态，主题是什么，该有什么思路他也已经有了想法。

　　写吧。

　　纪时在草稿纸上写下了作文的第一句，确定语句通顺之后，他打好腹稿，开始在答题纸上写。

　　这篇作文他毕竟酝酿了很久，下笔的时候是很轻松的，他觉得重点在于理解作文的要求，不偏题，反正他并不是一类文的水平，只要在自己能力范围内尽量拿高分就行。

第151章 考试三 就让他亲自验证一下……

　　在纪时抓紧时间写作文的时候，考场里其他人也都在加速写着题，今年的语文确实给人一种新鲜感，乍一看过去确实会懵，但每年考试都是如此，一类型的题目刚出来的时候都是新的，只不过被解析、被重点关注再变成各大高中平时练习中的必讲题，新颖的题慢慢才会显得老套。

　　《绿色生活》这篇作文也差不多，仔细去剖析的话，它并没有想象中那么难，只不过现在的他们对这方面的概念还比较少，不管怎么说，绿色还算是一个新颖的话题。

　　但——有章可循。

　　纪时一边写一边顾虑着字数，字数超太多是不行的，但又不能太少，所以在写主要内容的时候，他根据字数来确定自己举例的数量，他可以举的例子不少，举例子最大的问题在于隔阂感，例子举多了之后情感会自然而然地降一层，写作文的时候纪时其实不太爱用举例子的形式，这样的确会显出自己学识丰富文采斐然，可真情动人在他看来更好。

　　他仅有的几次作文高分也是靠写家人的话题拿的。

　　但这个作文题从家人的角度切入很有难度，不是轻轻松松就能写出来的。

　　纪时只在最后填充了几个例子，用以证明绿色生活产生的良好效果。

　　一篇作文写完之后，纪时特意检查了一遍，看自己有没有一时手快把字写错了，或者哪里语句不通顺，好在都没有。

　　考试还有10分钟结束，纪时的视线不受控制地飘向四周，果然，考场里其他人基本都在检查试卷，大部分人都已经把笔放下了。

　　纪时又检查了一下答题纸，该填的也都填了，几道选择题他看了又看，确认自己没把字母给填错。

　　选择题他有一道纠结的题目，现在他不知道该选什么，估计出了考场去问黄雅琼才知道，可不管是纠结B和C，没把握的情况下就算选了错的他也没法后悔，只能老老实实把答案填到试卷上去。

　　反正不可能一切如他所愿的，总会有错的题目。

　　考场广播在收卷前15分钟已经提醒过一次，那会纪时正在写作文，还差几个字就能把一篇作文写完了。

　　听到广播的那一瞬他心情的确有些慌乱，但纪时很快发现，写作文的时候慌乱根本不算什么，最后的这几分钟才是真正的难熬。

　　用度日如年来形容一年也不夸张，就等着考场上的钟转了一圈又一圈，周围又是一片沉闷又压抑的环境，远不如平时月考那么自在。

　　好在他也没有等多久，考场铃重新响起，监考老师先收答题纸，再收试卷，最后把他们的草稿纸也一起收了上去。

　　考试结束的一瞬间，纪时长舒了一口气。

　　但不知为什么，他此刻却有一种强烈的不真实感，感觉这场考试飘飘荡荡的，不像之前那么多次月考和模考一样有沉稳感。

　　可试卷已经收上去了，有再多的想法他都应该抛在脑后，毕竟下午还有数学，那才是一场真正的硬仗。

　　和设想语文作文不考《绿色生活》一样，纪时其实也设想过数学不是数学帝出题的可能性，可语文考试已经用事实说明，这和十多年前他的上一次高考没有任何区别，那纪时也只能打消数学可能不是那位金陵名师出题的可能性，必须去啃硬骨头了。

　　从考场出来，考场外面也是一片沉闷，毕竟考场上的学生来自各个学校，纪时估计他们同考场应该有几个Z中的学生，可惜他基本都不认识，也没有搭话的可能，而且刚刚考完大家也没有闲情逸致聊天。

　　纪时感觉这次语文考得还不错，反正他该答的题都答完了，只要作文没大崩，考个年级平均分以上还是没问题的。

　　从考场里出来，纪时一眼就看到了在外面站着的黄雅琼和周伟乐：“你俩都在等我吗？”

　　“不等你等谁？我在附中又没有别的熟人。”黄雅琼冲纪时挥了挥手，“主要我俩都在附中上过学的，就你一个对这里不太熟，怕你迷路。”

　　她说这话也是在开玩笑，纪时是对附中不熟没错，可考场这边标示牌都特别清楚，而且就一个出口，他不可能跑到别的地方去。

　　“文科班这会还在考呢，咱们声音小点。”黄雅琼压低声音，“感觉怎么样？”

　　“还好吧。”纪时摸了摸头发，“你呢，《雨霖铃》那题你答出来了？”

　　“答出来了。我觉得前面几题挺难的，选择题难选。”

　　“刚考完就别讨论了，回去好好休息，下午还有数学呢。”周伟乐情绪也不坏，“我是觉得，不管难还是简单，反正都考完了，下午回去睡一觉，数学咱们要考两个半小时呢。”

　　“回去了。”

　　来的时候他们坐学校的车，回去就自己安排了，纪时和黄雅琼他们一起走到附中门口，视线里就看到他爸在外面医院门口等着他。

　　“你爸来了！”周伟乐也看到了纪爸，“还有黄雅琼妈妈。”

　　他们平时见纪爸的次数不多，可高中生的记忆特别好，见过几次就记得纪爸长什么样了，何况那一身黑皮一看就是纪时的爸爸，纪时很像纪爸。

　　他爸是骑摩托车来的，摩托车放在离医院西面靠着新华书店的位置，因为在学校和医院这一片这会儿又是交通管制路段。

　　纪时冲黄雅琼和周伟乐挥了挥手，往纪爸的方向跑了过去。

　　“饿了吧？”纪爸从口袋里拿了两个煮好的茶叶蛋，“你妈和那一片几个人的妈妈一起煮的，还热的，先吃两个垫垫。”

　　他一句都没问纪时的成绩，纪时出校门的时候他就看见了，担心纪时没考好，他还特意观察了一下纪时的表情，见他一切正常才放了心。

　　纪爸现在对纪时的成绩一点也不担心，他当然希望纪时能去更好的学校，但那是他希望“纪时去更好的学校”，而不是“他希望”纪时去更好的学校，重点在于纪时自己的想法，并非他把他的想法强制给纪时。

　　而且纪时高三这一年的表现也值得他去相信。

　　纪时坐在纪爸摩托车的后座，风吹在脸上特别舒服，吃过茶叶蛋之后他反而更饿了，恨不能摩托车立刻开回去。

　　出租屋这边也没有人讨论成绩的，大家月考的时候讨论都比较积极，可高考毕竟是不一样的，谁也不知道其他人考得怎么样，一上去就大大咧咧讨论的话，考得差的那个人心里绝对不会好受。

　　纪妈没有特意准备大餐，都是平时纪时爱吃的菜，分量不多，但有菜有肉营养均衡，她没为高考改菜单，贸然改了纪时吃不惯更糟糕。

　　吃饱了之后，纪时看了会电视，躺着睡了半个小时的午觉，等下午时间一到，他继续到校门口那辆车集合，坐车去附中。

　　上午大家的心情都很激动，下午考过之后就平淡多了，进考场的时候也没那么紧张，不过老驴还是把该提醒的事情和他们讲了，确认准考证和身份证，带好需要带的文具。

　　“我怎么觉得老驴比我们还要紧张？”周伟乐轻笑道，“你们看到他脸没，哎，老驴今天还穿了件红T恤！”

　　上午老驴的T恤裹在运动服里他们没看见，这会儿才看到对方竟然穿了红T恤，而且手里还挥舞着一根小红旗。

　　怎么说呢？和老驴这人平日的形象差距有点大。

　　纪时也在猜，老驴一届又一届送走了那么多学生，他对于他们这一届的想法是什么？