作者：星懒懒
一家子沉默着吃完了这顿饭，喝了一盏消食茶后，全家人便转移到书房里去。
书房原来只有两张桌子，陆川读书的时候，陆川看书做功课，谢宁则是写新闻看稿子，两人抬头歇息的空隙，还可以看着对方缓解一下疲劳。
现在书房里又添了一张小桌，就放在陆川的桌子前面，方便他随时监督小果儿学习。
小果儿聪明是聪明，可是不爱学习，也就刚去哥儿班的那几天，因为新奇对学习有点兴趣，到了后面就是敷衍了。
陆川一开始是不管他的学习的，但当时教小果儿的夫子很尽责，哪怕陆川是知府，都照说不误。
陆川也是那时候才知道，小果儿在班上的学习情况，课上经常带人扰乱课堂秩序不说，自己也学得一趟糊涂，学字学一个字三天还不会。
这陆川忍不了了，他能接受小果儿不成器，但他不能做一个不识字的文盲，于是他决定亲自辅导小果儿的学习。
一开始确实是辅导得鸡飞狗跳，好在现在小果儿长大了一些，明白自己不学习的幻想注定破灭，已经认命了。
小果儿现在虽然不在学堂上课，但陆川每天都会给他布置功课，他今天跟着谢宁出去，在报社和妇联的地方玩了一天，也只有这时候有时间写功课。
谢宁看了一遍大安报社这些年的情况，打算中途休息一下，便挪到了小果儿后面，小果儿正在写今天的大字。
然后又踱步到陆川身后，陆川正在写明天的授课内容，明天上午他需要去给太子殿下授课，下午才能去吏部点卯。
这还是陆川除了小果儿之外，第一次教导学生，不多提前写好教案，他怕明天不知道该讲什么。
“这是给太子殿下写的授课内容？”谢宁见陆川写完一段，才开口问道。
陆川把毛笔搁下，点头道：“对，今日特意问过王公公了，我打算从实务开始入手教导。”
谢宁也不懂怎么教太子，他只懂得怎么教记者写新闻稿子，他似懂非懂地点了点头。
“那你写好了吗？”
“写了一部分，明天先教着，看太子殿下的表现再调整内容。”
看到这份教案，谢宁想起一个事儿，他说：“昭哥儿如今还没有入学，这么些天都找不到一个愿意招收哥儿的学堂，我们是不是得想想办法了？”
闻言陆川收起教案的手一顿，眉心微皱，这确实是个难题。
以前陆川还没去云南的时候，那边多是蛮夷和大安人混居，大多数人没有接受儒家的正统思想，没有什么男尊女卑哥儿更卑贱的思想。
越是缺少礼教的地方，思想越是开放，所以当陆川提出要在云南国子监开设女子班、哥儿班的时候，并没有太大的阻力。
但京城不一样，这里不是陆川的一言堂，而且老顽固众多，想要在正统的学堂里开设女子班哥儿班是无比艰难的事情。
当初云南国子监开设女子班哥儿班的事情，上了云南报纸，又传到了京城，还引起了轩辕大波，天下读书人议论纷纷。
不过那时女子班和哥儿班已经开设半年了，她们优秀的成绩让那些议论反对的人都说不出话来。
好在小果儿有陆川的辅导，不然他就成了拖后腿的那一个了。
谢宁苦恼道：“今天跟福寿郡主问起泉哥儿的学习，她说泉哥儿学习是请了女夫子和哥儿夫子到府里来单独授课的。现在昭哥儿没法上学，你说我们要不要也请个夫子回来授课？”
“不行，我不同意！”
听到谢宁和陆川说话后，小果儿便分了一半心神去听，一听阿爹说要请夫子到家里来，小果儿立马跳起来反对。
激动之下，小果儿手中的毛笔落了一滴墨到纸上，他写了一晚上的功课瞬间毁了，但他现在顾不上了。
要真和他阿爹说的那样，夫子天天盯着他一个人，他会难受死的。
“不要请夫子到府里来，我要去上学，我要跟大家一起学习，才不要自己一个人！”
陆川也不赞同这个做法，他摇了摇头：“不妥，读书除了学习知识和道理，还有一个重要的，那就是锻炼和别人之间的交往能力。”
融入集体、保持自我的情况下，学会包容他人，开始一段友谊。
他们从云南到京城，已经让小果儿失去了他的那些朋友，总不能不给他交新朋友的机会。
陆川的话谢宁很赞同，他小时候回京时就是没有朋友，才会被人欺负都不敢吭声，还好后来白玉荷花来了京城，他才不至于那么孤单。
有一些文人的家族比较大，会在自家开办宗学，自家的女孩哥儿可以进去学习，外人很难进去。
而且就算能进去，谢宁也不想让小果儿去，他对所谓的宗学有心里阴影了。
王允知家就设有宗学，以陆川和王家的情分，给小果儿求一个名额还是可以的。
但陆川从来没有考虑过，因为这些宗学对女子哥儿的教导，大多是学习琴棋书画、女则女戒以及如何持家，小果儿不需要学这些内容。
“那你说怎么办？”谢宁问。
陆川沉吟片刻后，说道：“你先别管了，我现在有一个想法，不知道能不能成，昭哥儿就先跟着你去报社吧。”
听到自己暂时不用和夫子一对一，小果儿瞬间松了一口气，这才注意到纸上的大墨点，他内心直接尖叫起来。
第272章 教学
翌日，点卯时间已过，吏部考功司的官员都在在等着陆川的到来，考功司主要负责官员的考核和升降，现在被梁尚书分给了陆川管理。
昨日陆川撂下那句话之后，就回了自己的房舍看考功司的各类文书，直到放衙时间才从房舍里出来。
以连英杰为首的考功司官员们，都意识到了问题的严重性，纷纷发挥自己的人脉，去找工部和刑部的人，打听薛山海在秋水县所做事情的危害性。
可惜让他们失望的是，陆川对他们说的话竟然不是在恐吓他们。
凡是在复核通过名单上签字盖印的官员，都不免有些惴惴不安，不知道陆川会怎么发作他们。
当然，有背景的官员已经想好了推卸责任的理由，但连英杰作为主要审核人，是无论如何也推辞不过。
梁尚书如今已不是太看得上他，但连英杰还是连夜找上了梁家的门，他也没有别的能求救的人了。
梁尚书虽然已经看不上连英杰，但他还是梁家的女婿，还是他们这一党派的人，为了不让底下的人寒心，梁尚书答应了捞他一把。
最重要的是，陆川一来就得罪了整个考功司，明摆着的靶子，梁尚书不出手都说不过去。
正好让底下的人明白，谁才是值得追随的，别有点风吹草动就动摇。
这事顶多是他底下人粗心造成的，有他这个吏部尚书压着，再重也不过是罚俸罢了。
他们想得很美，结果距离点卯时间都过去了半个时辰，还没见着陆川的身影，他们就开始急了。完全忘了陆川昨天跟他们约的是第二天下午。
连忙找人去打听，得知陆川确实没来，但也没让人递话请假。
又过了一会儿，才有人打听到陆川一大早就进宫了。
连英杰一时慌了神：“他不会是想越过尚书大人，直接向陛下告状吧？”
他旁边的官员也有些慌乱：“应该不会吧，不过是小事儿，没必要向陛下禀告吧？”
倒是有人脑筋转得快，想起陆川昨天的话，以及陆川被封为二品太子少师的事情。
“陆大人如今是太子少师，他应该是进宫为太子殿下授课，诸位应该是想多了。”
听到这话，连英杰才稍稍镇定了一下。
梁尚书则一直在房舍里等着人来找，结果他都快喝了一壶茶，才有人来报，陆川进宫了。
梁尚书一时气极，但他没功夫发脾气，他正着急上茅厕呢。
吏部里发生的事情陆川并不知道，他如今已经坐在了东宫，和太子殿下面对面而坐。
太子殿下果然如席东和唐政所说一样，是个性情温润敦厚的少年，可能因为他从小被当成储君来教导，温润气质里透着贵气，为人很是稳重，看着不像是个十四岁的少年。
陆川和太子互相见礼后，才在太子的招呼下，在他对面坐下。陆川向太子行见君礼，太子向陆川行拜师礼。
陆川提着的心稍稍松了一点，还好这个学生和席东他们所说一样，是个尊师重道之人，他可以不用跪着教书了。
其实接到旨意的第二天，陆川进宫去谢恩，是有意推辞太子少师这个兼职的，奈何圣上不准，他只能硬着头皮上。
像是看出了陆川的紧张，太子温润一笑：“孤久闻陆少师在云南的事迹，也深入了解过云南农税商税上涨的原因，知道陆少师是世间少有的能人。”
陆川礼貌微笑：“殿下过誉了，微臣只是想让百姓能过得更好一些罢了。”
太子：“陆少师不必谦虚，得知您要回京后，孤特意恳请父皇让您担任孤的老师，正是想向您学习实务。孤是大安的储君，让天下百姓安居乐业，是孤应该做的。”
闻言陆川幽怨地看了太子一眼，原来是你小子主动要求的，他就说圣上怎么会突然找他当太子的老师。
不过看着太子眼里对自己的崇拜，陆川心里的幽怨淡去，好歹是自己的小粉丝，应该要大量一些。
知道是太子自己主动要求的，陆川心里的压力顿时没了，自己选的老师，他怎么教，太子都得受着。
受不了，就自己向圣上说吧。
正想着，陆川思绪突然歪了一下，他突然冒出一个念头，若是小果儿能像太子一样就好了，这么主动好学，他能省不少事儿。
这个念头只是一闪而过，陆川很快就给太子讲解起来。
太子如今不是启蒙，四书五经这些早已学会，而且他要学的是实务，陆川不打算跟普通夫子一样授课，而是选择了用实际事例来讲解解决办法。
“微臣刚到临安府时，临安府当时有个地头蛇，姓丁，丁家掌控了整个临安府的经济和粮食……微臣在保证了百姓能有粮食吃的情况下，才敢对丁家下手……”
随着陆川的讲解，太子时不时点头，偶尔也会提出疑问，陆川会尽量用他能听明白的话来讲解。
太子殿下眼里亮晶晶的，颇感兴致地看着陆川，他以往上课，从来不知道上课还能这样子，就跟听故事差不多。
但他又能明显地感觉到，他确实是听懂了，也知道了做事情需要从多方面考虑，不能顾头不顾尾。
时间慢慢过去，陆川从一开始的紧张，到后来的放松，只需要一个捧场的学生。
面对学生崇拜的眼神，陆川很难拒绝，兴致一来，把自己在临安府做的事情，从各个角度切入讲了一遍。
等门外等候的小太监进来时，陆川和太子才发现已经过去了两个时辰，他们就丁家的事情，竟然探讨了两个时辰，中间完全没有想过要休息。
太子也是第一次上课这么轻松，被打断后才发现腹中饥鸣，他中途竟没有用过一次点心。
之后有两个宫女端了两杯茶进来，陆川接过茶水，温热的茶水一下子缓解了他喉咙的干渴。
太久没有一下子说这么多话，嗓子有点受不了。
太子说：“辛苦先生替孤讲解，孤今日受益匪浅。”
陆川敏锐觉察到太子称呼的变化，看来这一节课下来，太子是真心把他当老师了。也不枉他为了这份教案，绞尽脑汁想了好几天。
“太子不必客气，这是微臣应该的。”
之后为了不让太子继续客套，陆川开始给他布置课后作业。
课后作业是每个学生应得的，陆川想到他在国子监读书的时候，各科夫子和钟博士给他布置的课后作业，当时常常写到深夜。
现在轮到他布置课业的，陆川有种风水轮流转的感觉。因为自己淋过雨，所以要撕烂别人的伞。
即便是太子的伞，他也照撕不误。而且太子是他顶头上司的儿子，那种微妙的爽感，简直无法言说。
不过太子的反应和陆川的想象完全不同，他欣然接受了这份课后作业，还积极询问还有没有其他课业。
陆川都懵了，但也只能摇摇头表示没有，他这才想起，这个学生不同寻常，他不是小果儿，多一点儿课业就哀嚎。
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