作者：ranana
悟醒尘点头，如意斋又收起了放大镜，瞅着悟醒尘：“是不是还有些发抖？”
悟醒尘又点头。如意斋拍拍他，说：“你把手伸出来。“
悟醒尘看他，疑惑道：“你是中医？”
他摊开手心，如意斋在他手心里写字：“教你个词吧。”
他写：厌。
他又写：恶。
他一抬头，看着悟醒尘，黑眼睛里亮晶晶的：“这种病叫厌恶，记得这个发音啊，这是多音字，这是一种情绪上的疾病。”
悟醒尘说：“从来没听说过这种情绪病。”
如意斋又在他手心里写字，一点一竖，慢慢写着，说道：“厌恶这种毛病呢，进一步发展下去就是……”
他收住了比划，写完了，指示悟醒尘：“你哼一声。”
悟醒尘哼了声，如意斋说：“你哼轻一点。”
悟醒尘没哼出来，如意斋说：“这个字叫恨。”
悟醒尘在心里默默哼了声，很轻。楼上有人喊他：“悟先生。”
他抬头一看，是刚才和他一块儿擦地板的女孩儿，女孩儿从二楼一扇打开的窗户里探出身子朝他挥手。悟醒尘赶忙打了桶水，提着水桶要走。
如意斋道：“你还真当上免费清洁工了？”
悟醒尘看他：“是你叫她去找人帮忙的？”
如意斋笑笑，双手抱在胸前，悟醒尘又和他提放大镜，说：“被警务查逮捕可不是什么笑得出来的事。”
如意斋冲他的裤子努努下巴，悟醒尘摸了摸口袋，放大镜回来了！如意斋说：“东西还你了，你还不走？”
悟醒尘道：“房间还没擦干净。”
如意斋翻个白眼，这时，远处传来声犬吠，两人齐齐望出去，一条杜宾由远及近，直冲着如意斋就来了，眼看那狗就要扑上来，如意斋抓过悟醒尘挡在了身前，狗扑在了悟醒尘身上，呜呜喊了两声，用后足站立，扒拉着悟醒尘的衣服，伸长了脖子还要往如意斋身上贴。如意斋拍了下悟醒尘，悟醒尘拦住那狗，搂着它的脑袋揉它颈上的毛发。杜宾摇着尾巴坐下了，张着嘴直哈气。
一个短发的男孩儿上气不接下气地跑了过来，在地上找到一头扣在杜宾项圈上的牵引绳，抓住了拽了拽，对着悟醒尘和如意斋连声说抱歉：“吓着了么？真不好意思，正牵着它遛，它忽然就跑了。”
楼上的女孩儿又说话了：“这是罗烈的狗吧？他还没来吗？”
男孩儿仰头道：“还没有，刚才滕荣打电话去他家了，家里没人，转去了管理处，管理员说他昨晚十点出门后就没回去。”
女孩儿说：“他会来的，昨天滕荣还说他打电话来，说公民申请的事儿马上能办妥了，能申请可带宠物的公寓了，马上就能来领它去新家了。”
杜宾又往如意斋站的地方伸脖子，悟醒尘转头看如意斋，说：“它喜欢你。”
如意斋皱鼻子皱脸的：“不用它喜欢。”
悟醒尘揉了揉杜宾竖起的耳朵，说：“这是智能犬，没有咬人的设定。”
男孩儿和女孩儿说话，听不清楚在讲什么，悟醒尘只听到如意斋说：“看不出来哪里智能了。”
如意斋还问那男孩儿：“这个罗烈以前住这里？二楼挂薰衣草干花的房间？”
男孩儿说：“这就不清楚了……只知道他以前在边上的工房里烧砖块，修屋顶，干活儿很细致，前阵子接了个建筑方面的活儿，搬走了。“
悟醒尘说：“最近是在忙博物馆外墙修复的事情吧？”
男孩儿问女孩儿：“罗烈最近在忙博物馆外墙修复的事情吗？”
女孩儿说：“是啊。”
女孩儿又说：“悟先生，这边收拾干净了，今天的剧场表演要开始了，留下来看演出吧！”
她指着草地上“温故而知新小剧场”的方向，那拉着横幅，没有舞台，没有座位的剧场前，已经坐着不少人了。
如意斋问悟醒尘：“这个罗烈你认识？”
悟醒尘说：“他是帮忙维修博物馆的建筑工人，滕誉就是盗取了他的身份信息登记的访客，偷的画。”他和女孩儿挥了下手，“那水桶放哪里？”
“放水井边上就好了。”
悟醒尘放下水桶，杜宾叫了声，他一看，杜宾跑开了，那男孩儿又没能牵住它，只好跟在它身后跑，杜宾跑到了花房边上，绕着一片新翻的花田转了好几圈，等那男孩儿追过去，杜宾刨起了花田。
如意斋不见了。
悟醒尘左看右看，往水井里找了找，仰头在边上的香樟树上找了找，进屋望了望，就是不见如意斋，那擦地的女孩儿从楼上下来了，看到悟醒尘，拉着他笑嘻嘻地就往剧场的方向走去。悟醒尘不好拒绝，跟着她走了。
更多的人往剧场去。先前围成一个又一个圈子的人们不断地聚拢，连那遛狗的男孩儿都过来了。那杜宾自个儿在花田里刨土，不亦乐乎。
悟醒尘站在人群里，人很多，人群很安静，大家全都望着那剧场横幅。一道光滑过横幅上的“知”字，一个少年人走到了横幅前，面无表情地报幕：“温故而知新，今日演出剧目，《夏天的索斯鲁科》，请观赏。”
第15章 夏天的索斯鲁科
报幕员：冬天的索斯鲁科。
一块黑板被退到报幕员身后，报幕员垂手站立。三只布谷鸟上台，并排站在一侧。头戴王冠的少年出场，坐在黑板前。
王冠少年，声音没有起伏：今天要说的是。
报幕员转身在黑板上写字并展示：傲。慢。
王冠少年：新人类的傲慢始于哪里呢？必然要追溯到他们生命的源头。这些体外子宫的产物，这些实验室杂交出来的流水线产品，孕育他们的羊水是冷的，哺育他们的并非母亲温暖的乳汁，而是人工合成的知识，知识，他们当然拥有博学的脑袋，智慧的青睐！但是智慧并非智力，博学并非万能，因为全知全能，他们懈怠了学习，懈怠于感受。他们描述感觉的能力相当于牙牙学语的孩童；他们用冗长的语言格式掩饰自己苍白的表达能力，毫无波动的情感，空虚的内核；他们用繁琐的礼仪躲避真心的交往，他们摒弃了。
报幕员在黑板上写字：阶。级。