作者:浮游的蜉蝣
师隋:“倒也不用那么小心。你觉得没必要、不适合通知的事, 依然可以不通知, 叶材宝想说就说。”
师隋:“叶材宝能知道、能说的主要是琐事。等他说得多了、他的父母却始终没得到来自学校的印证后,那对夫妻自然会将叶志乐在校内发生的一切都当作无需重视的琐事。并习惯儿子在说这类事情时的夸张、习惯只将那些当乐子听听,不会再紧张地主动联系你询问叶志乐的事情。”
师隋:“你每次通知他俩叶材宝的事情时,顺便花那么十分之一或者二三十分之一的时间提一下叶志乐, 你信不信他们就会满意了?”
楚老师:“我还是觉得你对他们有偏见。他们对于叶志乐确实不能算优秀家长,但也不是没有底线。”
师隋:“我的职业道德要求我对学生不能有偏见, 但没要求我不能对家长有偏见。我毕竟不是个完人, 当我尽心尽力、压力巨大地在职业之内做到合格之后, 你不能指望我在职业之外的事情上依然公平公正。我到底还是需要放松的。”
楚老师:靠恶意揣测家长的心思来放松?
为了自己的饭碗, 为了不被上司穿小鞋,楚老师只能礼貌地保持微笑。
开学第一天乐乐引发了大量议论, 但没过多久他就显得不起眼了。
大家普遍觉得, 叶志乐这个人, 成绩平平常常、说话方式平平常常、运动表现平平常常。
他不会大声喧哗,不会拿出新颖的玩具,不会解高难度的竞赛题, 不会与一群人一起踢球或者打游戏, 不会与大家一起在食堂里吃饭却老是自己带饭。
“是一个过分安静的怪人。”
但又没有安静到无法交流,也不会为了保证自己身边的安静而要求附近的人都闭嘴。
总之,同学们觉得叶志乐不是太好相处, 但又不至于很不好相处。
“但他的猫是真的可爱呀。”
小绒毛基本算是在一小内过了明路。
在它逛熟了校园之后, 上课时间如果天气好,它就找一棵树趴着晒太阳;如果天气不好, 它就在教学楼内找个没人的地方趴着。
它有时睡觉,有时听听校内的各种八卦,有时还会在窗外或门外听高年级的课堂教学。
小绒毛对乐乐分享它的听课感受:“系统地上课,与自己看视频、看教材学好像差别挺大的。”
乐乐:“是呀。有些知识点我以前觉得自己已经掌握了,但听老师仔细讲解后才发现我以前的理解很片面。而且有些知识点是关联的,老师会梳理那些关联,我自己学就发现不了。”
小绒毛:“所以上学很重要。虽然人人都具备自学能力,但自学能力也有强有弱,且自学能力同样需要通过学习来培养强化。先跟着老师按照被优化过很多代的成熟教材学几年、想通一些窍门,自学起来才会有条理、得心应手。”
乐乐:“嗯,义务教育就是打基础、建立条理的阶段。”
由于乐乐是一边听老师教学,一边回顾自己以前自学的内容、纠正自己曾经的部分错误认知,所以他前几次周考月考的成绩都不太好。
和他的分班考成绩相似,吊在五班末尾。到期中考时才终于考到了班级前半段的名次。
然后到期末时,冲到了班级前十。
综合他整学期的成绩后,乐乐下一学期依然是在五班。
这让叶材宝的压力有点大。
叶材宝倒是下学期也依然在五班,不过他所有考试的排名都在五班的后半段。有一次月考的成绩甚至排到了年级的后半段,也就是平行班的水平。
狄甘安慰儿子:“没事没事,一次两次的失误说明不了任何问题。叶志乐不断进步是因为他没朋友、只能学习,他就是个书呆子而已。”
其实叶材宝自己对学习成绩倒不怎么计较。
差一点也是学,好一点也是学。甚至叶材宝觉得去后进班也不错。
叶材宝:后进班里有很多豪爽的同学。现在他们不太愿意搭理我,如果能与他们同班,应该比较容易成为朋友吧?后进班有点排外,但对自己人非常照顾。
可因为与叶志乐有相同的监护人,且叶材宝自己老是高调宣称叶志乐是借住在他家、必须求着他赏饭吃的小可怜,所以他俩经常会被比较。
比朋友数量,比衣服款式,比旅游见闻,比零花钱多少……
基本上,都是叶材宝赢。
部分项目叶材宝还赢得很碾压。
可惜,一小的风气决定了,其他再多的比较项目都只是娱乐,唯有分数、排名才会真正让大家严肃对待。
而比成绩的结果是叶材宝输了。
输得不算很多,但确实是输了。且差距好像还在继续扩大。
叶材宝不在乎自己分数低,但他受不了别人说他输给了叶志乐。
于是叶材宝在家里警告乐乐:“你不准再考得比我分高。”
乐乐:“我想进尖子班。希望在四年级之前能进。进了之后就不再被刷出来。”
因为一二年级的学习内容没什么难度,分数上拉不开多大差距,多数时候只是比谁更细心。后三年优质教学资源的影响会更明显。
乐乐:可能会直接影响到我能选择的初中。
刚入校时,在分数差异不大的情况下,分班会参考家长的申请,但随着年级的升高、分数开始出现明显的档位差距,分班就完全看数据了。
叶材宝闹着让狄甘两人命令叶志乐不准考好。
狄甘不觉得下命令有用。
狄甘:如果叶志乐是个听话的,我早就让他扔了那只大半年体型一点没长的猫。
狄甘思来想去,决定克扣叶志乐的食物,以作警告。
给他一个电蒸锅,定期提供他原材料,让他自己做。
狄甘假笑着对乐乐说:“早就该这样了。我做菜时会优先照顾宝宝和孩子他爸的口味,难免忽略你。你自己做就可以想吃什么口味吃什么口味。”
但狄甘给乐乐的食材只有米管够,菜方面经常是老得嚼不动的菜叶子、仅有骨头的排骨、发芽了的土豆、鱼尾巴……
不过狄甘还是胆小,所以她一边用发芽土豆恶心乐乐,一边又会提醒:“发芽部分是有毒的,要挖掉,这个常识你有吧?”
乐乐和小绒毛对狄甘的小心眼习以为常,完全不生气,反而还感到了被开启新世界大门的惊喜:
啊,对,是可以自己做饭的呀。食材比成品的价格低很多,偷食材比偷成品有利于减慢欠债增加速度。
小绒毛兴致勃勃:“我们甚至可以直接从狄甘买好的菜里偷。当她把土豆切成片之后,我们取走三五片,她难道能发现吗?当她泡了一把粉条时,我们取走三五根也毫不起眼。就像以前我们从叶材宝没开封的零食中每袋取走一点,积少成多,也可以省不少啦。”
小绒毛:“狄甘养你是应该的,偷她的不算欠债。唯一可惜的是,这个锅只能蒸,做不了炒菜。狄甘选择给你这个可能是不愿意送你油。”
乐乐:“已经足够了。据说蒸的东西比炒的健康。我能自己蒸包子吗?”
小绒毛:“包子皮是不是需要特定品种的面粉?狄甘前天蒸包子时刚好把面粉用光,之后还没有再补充。包装已经扔了,我之前也没注意她买的是哪种。你可以试试向狄甘申请要面粉。”
乐乐:“那还是算了。包包子也挺麻烦的,需要练习,我还是先专注于学习吧。”
乐乐不挑食。他每顿就把小绒毛偷来的新鲜适量食材放到蒸格上,弄熟便吃,最多就是加点酱油、盐等调味。
小绒毛:“只计算营养,你这个吃法好像没问题,但每顿都这么吃,你的味觉撑得住吗?”
乐乐:“还行吧,没有吃不下、不想吃的感觉。反正食物的重点就是保持身体健康嘛。要是我能和你一样不用吃东西,就省事太多了。”
小绒毛:“你想吃炸鸡腿吗?”
这是叶材宝的最爱之一。
乐乐:“吃也可以,不吃也可以。”
小绒毛:“火锅呢?”
乐乐:“气味太大了,不好隐藏,不吃。”
小绒毛:“你能分辨出酸甜苦辣叭?”
乐乐:“我的味觉没问题,我也能区别食物的好吃与难吃。不过食物本身好不好吃对我不是很重要。”
乐乐:“只要你陪着我,我吃馒头也香;如果你不在,我吃大伯他们给叶材宝准备的生日大餐也咽不下去。心情也是食物的重要调味剂。”
小绒毛:小小年纪,这活得是不是太……没有烟火气啦?
邢异:“无论他是什么性子,你现在暂时也只能陪着他继续往前走。不断累积知识,也许有一天他会突然找到更多的人生乐趣?”
邢异:“乐乐现在并不是看不到很多东西的好,只不过他主要是把那些当作了产能辅助工具。用它们来刺激情绪,又很快控制住情绪,并不对那些东西本身付出太多感情。”
邢异:“以后,当生活不再拮据时,也许乐乐便能想开些,去享受东西本身?”
小绒毛:好叭,那我就耐心等待那一天的到来。
第221章
小绒毛陪着乐乐一年又一年, 看着他从中上等成绩变为优等成绩。
到五年级时,乐乐的名次基本定在了年级前十,稳稳待在尖子班内。
而这时, 叶材宝已如愿与后进班的几个有钱学生混成了朋友。
不过叶材宝的成绩还吊在平行班里, 没有垮得太离谱。
排名差距大了、不再同班的附带影响是,乐乐与叶材宝的班主任也不同了。
乐乐的班主任与狄甘几乎没有单对单联系。
连家长会,狄甘也找各种不能说完全没道理、但细究起来不太能站住脚的借口,只参加叶材宝的、总是缺席乐乐的。
其借口包括而不限于:
“家里两个孩子同校同年级不同班, 开家长会不在一个教室、时间却老是撞在一起,我当然只能参加一边。虽然对乐乐有点愧疚, 但我肯定是优先选择我的亲儿子。”
“孩子他爸工作忙, 早上提前一些顺路送孩子上学就是极限了, 不好经常请假。跟老师当面沟通的事情都是我在做。”
“咦, 这次两个班开家长会的时间错开了呀?哎哟,照顾两个孩子实在太忙, 我给弄混了。幸好乐乐这孩子自我管理能力强, 不像宝宝特别让我操心。”
……
乐乐的班主任了解乐乐的情况, 对狄甘的态度意见不大。
乐乐的班主任:有一点狄甘说得很对,乐乐本身确实是很清楚自己该做什么并能实际做到的、完全不需要老师家长约束敲打的学生类型。
叶材宝的班主任倒是经常联系狄甘,劝她让叶材宝收收心, 小孩子还是应该多学习。
狄甘当面答应得好好的, 背地里却和叶放知一起鼓励叶材宝继续自己的交友节奏。
叶放知:“小时候的友情是最真挚的,如果能有几个铁哥们儿,比几十分重要多了。”
叶材宝:“学校里教的那点知识超级简单啦。我六年级下半学期复习一下, 分数一下子就能提起来。”
狄甘:“对嘛, 做事就是应该分清轻重缓急。”
在乐乐小学毕业的那一年,市里下了硬性规定:初中只能就近入学, 禁止看分数挑学生、禁止花钱择校。
于是,即使乐乐的毕业成绩比叶材宝高了一百多分——总分五百——他们俩还是被分到了同一所初中,然后在随机的分班中,被分到了同一个班级。
分班结果确定后,叶材宝得意地乐乐说:“我早说过分数高点没什么了不起的,人脉才重要。现在你信了吧?现在这个结果我去年就预见到了,当时你还在吭哧吭哧地埋首课本。”
下一篇:你管这叫4399?