作者：雾入
勉强的结果就是第七世的天劫也没度过, 反而“梦游”了一番另一个世界。
之后周诲放弃飞升，就搁置了对空间法术的研究，他也不觉得这套功法短时间内有人可以修练，没想到莫悲写下“命”字的时候, 这套功法就蠢蠢欲动，而等莫悲敲完鲤鱼精, 它就激动地想要挣脱周诲的制约了。
仔细想想，莫悲还真挺合适的。
毕竟她是先天的纯阴之体, 还有一半的阴灵血统，这个体质根骨在修仙者中根本是上上选，不用经过洗髓炼精，也足以满足修炼条件，甚至换了莫喜来，都比不上她独天独厚。
再加上又有了一只具备气运和空间天赋鲤鱼精作为宠物，可以更好更直观的感悟空间法则，确实是最好的人选。
周诲衡量了一番，终于松开手，让这份功法向着莫悲飞去。
他心中有些懊恼，但更多的是开心和期待。
懊恼是他自己毕竟没有做到功法的最后一步，没有通过这份功法飞升，自然无法完成这份功法的最后一步，而且以后也不一定有机会补完。
开心期待在于，这份功法毕竟不是毫无用途，还是传承了下去，而且是他的亲传弟子，以莫悲的身体素质，或者能将它修炼成他所预估的最好效果，甚至有将它补全的一日？
想到这里，周诲又有点担心。
莫悲学习能力是毋庸置疑的，就是创新不太行，他没有验证过的最后一步，如果悲儿遇到了突发状况无法对付怎么办呢？要不要他继续完善一部分的内容？
莫悲可不知道“家长”的患得患失。
毕竟她现在的修为还是筑基中期，就算她全力修练，要等到实践这功法最后一步“飞升”也是不知道多少年以后的事情。
她只好好的将这个功法收好，再敲了蠢蠢欲动的鲤鱼脑袋一下，然后在初级班弟子们崇敬的眼神中退场。
*
“对了，你知道那头鲤鱼认主的原因了吗？”莫喜事后跟莫悲问道。
“它说我曾经杀了它一次，不想死第二次，”莫悲莫名其妙的回答道，“但认主后，却发现我没有到能杀它的境界。”
“你杀过它？！”莫喜惊讶道。
莫悲茫然的摇了摇头。
她此前根本没靠近过那个寒潭，怎么有机会杀它？
何况这一次如果不是藏书阁的禁制起了效果，莫悲还不一定能打到它呢！
这对双子姐弟讨论了半天没得出结论，就一起看向了他们的师尊。
周诲用手支着脸颊，眉毛皱了起来。
在天道脚本里，莫悲确实会杀死这条鱼����在几百年后，“主角”到达的时候����修炼到那个时候，莫悲自然会拥有元婴的力量。
但这是还没有发生的事情……
对的，天道脚本中的故事还没有发生。
在前六世的轮回中，莫悲有死亡过，有背叛过，有失踪过，唯独没有碰到她的“命运之人”。
周诲估摸着，应该是时间未到。
毕竟天道的脚本是将他的前六世都计算了进去的，其中具体到了他第五世世界被毁，残魂躲在空间裂缝中创造了没有完成的《引魂功》，然后第七世被“主角”杀死时使用《引魂功》飞升成功，但肉身被毁，只有残魂进入仙魔界这种程度。
����如果不是一片残魂，“主角”怎么可能彻底杀死周诲？可见天道为了让“主角”两次杀死周诲也是用尽了心思。
现在鲤鱼精却说莫悲已经杀过它一次了？
“这头鱼有预言能力？”他问道。
“……没有。”莫悲摇了摇头。
那头鱼的原话是“老子要有这个能力，还会被人封印那么多年？认你个黄毛丫头当主人？老子早就……等一下，你听老子把话说完！”
莫悲并不理会那个在自己识海深处骂骂咧咧的声音，只看向了自己师尊。
她的师尊意外的重视这件事。
“让这头鱼直接将这段记忆给我看看吧？”周诲说道。
但如果强行读取记忆，一定会伤到鲤鱼的魂魄，间接伤到主人的莫悲。
周诲决定用温和的办法，让鲤鱼自己将记忆拿出来：“让它看看这个法术，将那段记忆提取出来。”周诲拿出了书简。
莫悲传达了周诲的要求，然后露出了难得吃惊的表情：“……它说它不识字！”
“使用这个法器，将记忆剪出来。”周诲改变了方法。
“……，…………”莫悲这次沉默了很久，等到莫喜喝完了一杯茶，看完了手里的账本，周诲都打坐完一回了，膝上的小羊也啃完了今天的饼，还偷吃完了桌上的蜜饯，闭上眼睛睡着了，莫悲才虚弱的报告道，“师尊，我好像教不会它……”
“那么这枚丹药，”周诲说道，“只要它含着丹药，详细叙述它的回忆就行。”
“师尊，我觉得不太行，”这一次，莫悲索性就没有动，“刚刚我就发现了，这头鱼的语言表达能力不太行，甚至记忆力都不太好，说话颠三倒四的，我甚至怀疑它所说的是不是它在做梦了。”
“也许在说谎？”莫喜问道。
“我觉得以它的智商，编不出这样的谎言，”莫悲道，“它又不是你。”
“哈？”莫喜瞪向双胞胎姐姐。
“确实难办。”周诲头痛道。
之前他就觉得这头鱼没什么脑子，显然它比周诲想象中的还笨。
莫悲问道：“还是我跟它解除契约，师尊用搜魂大法看看吧！”她本来就不在意这个灵宠，现在发现该灵宠还是个文盲，她就更嫌弃对方了。
鲤鱼听见这话顿时急了，它从影子里冒出头来：
“敲尼玛，我敲尼……”
“啪！”
莫悲一剑鞘敲了上去。
“倒也没必要那么快用上搜魂大法。”周诲倒是很温和的说道。
虽然他很重视这件事，但周诲更有的是耐心。
他可以花七世琢磨飞升，自然不会在还有几百年的时间的情况下，立刻杀了一头鲤鱼。
“都化神期了，就算只是头鱼，大脑也该发育齐全了。”周诲说道。
他摸着腿上同样化神期却没长齐脑子的小羊微笑道：
“送到学堂里去，从基础教育学起吧！”
小羊打了个喷嚏。
*
当然，这并不是说将鲤鱼精放到学堂里去。
虽然周诲很想要那么做，但以鲤鱼精的修为，怕不是用不了几天，学堂里的凡人孩子就该被他吃完了。
不过天灵派照样可以上课。
“这些就是学堂吗？”莫喜好奇的问道。
虽然没他什么事，但作为“关心姐姐的好弟弟”，莫喜跟着莫悲到处跑。
他们此刻到达的是不言宫的某一层。
这一层看起来跟不言宫的其他楼层没什么不同，都是一间间的教室，但仔细看教室里的话，会发现里面包括案几坐垫在内，都是虚幻的影像。
这自然是分布在中境各处的学堂投影。
毕竟周诲的传送阵还没有研究完全，做不到让自己门派的弟子瞬间移动到各地学堂，而鲲鹏又要花一日的时间，并不合适弟子们往返，所以周诲用了投影的手段，将所有学堂的实时投影到了不言宫，同样，充当教习的弟子们的投影也会出现在各个学堂当中，也好掌握那边的情况，算是一种“远程教学”。
而在天灵派开学的时候，自然各地的学堂也早就开学了。
只是此时并不是上课时间，所有教室里都没有人。
莫悲注视着学堂教室，却难为的说道：“师尊，我觉得那头鱼不会乖乖听课的……”
她不好详细说，在周诲表示要让鲤鱼精上课后，那头鱼就一直在骂她的师尊。
只是这头鱼不仅不识字，词汇量也极其贫乏，除了“去死”“艹”“尼玛”这几个词，骂不出新意来，于是反复重复着，听着倒像是念经。
莫悲自从跟随周诲以来，没看过智商如此之低的生物，对它的未来很不看好。
她甚至觉得，教这玩意儿读书，根本是对充当教习的弟子们的折磨。
正好，周诲也那么觉得。
“并不是让它到教室里上课。”周诲在这一层走廊里看了看，圈了个位置出来，“在这里放个鱼缸，只要开始上课，就将它关到里面。”
“这算是学习吗？”莫悲问道。
“读书千遍，其义自现，”周诲‘因材施教’道，“它既然讨厌关着，那就努力学吧，什么时候学好了再放出来，学不好再镇压个几百几千年也无所谓的。反正我不急。”
莫悲听见，自己意识深处那个骂街的声音小了下去，即使死撑着断断续续的还在骂，里面却夹带了一丝畏惧。
*
周诲不知道，他轻松的决定，却给各地学堂增加了一个怪谈。
“真的！我刚刚看见一个巨大的鱼影子从外面游过。”
“学堂本来就在海底，有鱼不是很正常？”
“但那个鱼影子有一半看起来是骨头啊！”
“你不是在打瞌睡吧？”
“不，我也看见了，不过不是上课的时候，而是昨天晚上……我发现我有一门课的课本忘记带回去了，今天又要交作业，所以从宿舍过来拿。在走过走廊的时候，就听见有水声，而等到我进入教室，找书的时候，又听见了那个声音，我当时还四周看了看，没有看见任何异样，但等我拿好了书抬起头，就看见一个巨大的鱼头在走廊窗户外����”
“啊啊啊！”
学生们尖叫了起来。
梅十一娘听着那尖叫声皱了皱眉头，她揉了两个纸团塞在耳朵里，继续看书。
对于她来说，课程有点多。
学堂的课程是按照君子六艺来的：
礼包括常规的礼仪，修仙界的历史风俗常识，还有打坐等；
乐是音乐，一年级还在识谱；
射是武术，但一年级依然是在做‘体操’，据说是大多数学生素质太差，需要打好基础，才可以学习兵器；
御是关于各种法器和机械的操控，不过一年级只能学学叠纸；
书是书法，文章；