作者：木南斐
【不过话再说回来，这也为实学学堂的推行起到了不小的示范效应。】
【毕竟昭明帝身为储君，尚且要学习掌握这些内容，如此消息一经传开，自然会有所谓的“名人效应”，各地官员，乡绅，富户一看，储君都学这些，那这些学问还能差了？自家子弟若是不学，将来岂不是要落于人后？】
【于是《昭史》记载：昭明帝既习实学诸科，消息传至四方，各地官员乡绅争送子弟入学。初，有司观望者众，恐实学非正经之道。及闻储君亦习算学、农学、水利，遂尽改前态，争先报名，唯恐落于人后。更有素以四书五经课子之家，亦于经史之外，增授算学、农学，以为子弟进身之阶。由是，实学学堂于数年之间，遍及天下。】
【这一招用得真是好啊，up主很有理由怀疑，我们昭武帝的这份课程表，就是昭王故意放出来的。】
【毕竟这份课程表的“复印件”着实太多了，至今许多地方都有流传下来这份课程表抄本。】
【正所谓“其身正，不令而行”，这种“上行下效”的效应，天下之人又焉有不从之理。】
【更何况实学学堂推行起来后，寒门子弟也是由此多了一条出路，而大昭的人才储备亦能由此日渐丰厚起来，如此可见昭王这一手，既上推新政，又下收民心，还替大昭攒下一整代人才，可谓一举而三善归焉，高明之至。】
【而随着实学学堂的推行日趋成熟，凡出身实学者，便可凭学业凭证参加科考。虽科考仍以经史为主，然算学，农学，水利等科目另设“实学榜”，单列录取名额。如此一来，昭朝境内百工各业，便皆渐有专才可用。】
【其实从这些上来看，便能看出来我们昭王布局之广，以及谋虑之深。】
【从另一方面而言，实则昭王对昭明帝的教育也是同样如此。】
【虽然up主先前有调侃过，说我们昭明帝是古代应试教育体验第一人����】
【可实际上，昭明帝自小跟在昭王身边，其所见所闻，所历所感，却远非“应试”二字所能概括的。】
【不管是小时候在京城时，随昭王深入市井街巷，见过天不亮就支起摊子的早市小贩，也见过寒冬腊月里蹲在墙角等零工的力夫等，还是去到酉州之后，又随昭王走过边境村落与戍所，见过边民是如何在贫瘠的土地上艰难刨食，也见过被瓦真劫掠过后，就只剩断壁残垣的村庄等，亦或是小小年纪，便也曾经历过阳和关阻敌战等重要战役，经历过箭矢如雨，烽火连天，见过将士们是如何浴血奋战，奋不顾身，就只为守住那一道关隘界限����】
【则何为黎民苍生，百姓生计，何为守土有责，保家卫国等等，想必昭明帝比任何人都要体悟得更加明了。】
【所以昭王对于昭武帝在帝王之学的教导上����不，应该说就是对昭明帝个人本身的日常教导上。】
【毕竟在此之前，不管是昭王还是昭武帝，谁又能想过，这大昭的天下，有朝一日会由昭武帝来坐？】
【所以昭王对于昭明帝的人格塑造上，一直以来，靠的从不是什么空言大义，而是让其去亲身体验，也去亲眼见证����这天下百姓长久以来一直过着的，究竟都是什么日子，所以����也正因如此，昭明帝在11岁的时候，才能说出那般让满朝文武都哑口无言的话来，可见其自小经历的这一切，早已造就了他远超同龄人的眼界与认知。】
【而其眼界之开阔，认知之深远，在昭明帝日后的成长过程中，也无疑有着不可估量的深刻影响����所以这最初虽然并非是帝王之术的教导，然而能知晓百姓之貌，心系天下民生，又何尝不是最深谋远虑的帝王之术呢。】
【所以，在昭明帝身上，也完全可见昭王在平日里带孩子的时候，是如何的用心与精心。】
【否则的话，又一位千古一帝又岂会是那么好出的。】
对对对。
就是这样，就要这么夸他。
祁莫听到后面时，不住地点头，他可不是纯鸡娃孩子！他明明是整天想着法带着祁琛耍呢。
至于后面祁琛越学越多......
咳，那不是应该的吗？
毕竟身份有变，总要对这天下百姓负责。
哪怕是现在，祁莫都有在注意改变下对祁琛的日常教导了。
他真是用心良苦极了。
这下祁莫可谓是舒心满意多了。
至于这朝堂上其他人在听到这里之时会如何作想����这在祁莫看来，倒不是多值得去在意的地方，毕竟在天幕未曾出现之前，从他开始照顾祁琛开始，祁莫就一直遵循着本心而行，到现在，一切皆不过是自然而然罢了。
这朝中人或震撼，或深思，或认同，或感慨，亦或是别的一些什么，也都不会叫祁莫因此而受到半分影响。
该如何还是会如何。
毕竟他想要教给祁琛的，想要让祁琛明白的道理，从来不是因为什么功利性的东西和目的。
只能说是“无心插柳柳成荫”了。
不过这也大概更让某些人酸气直冒����
“看来大哥出征，留七弟于京中看孩子，无疑是最明智的决定。”
祁琢实在是忍不住开口道：“毕竟七弟这教导孩子的本事，确实是无人能及，也无师自通吧？”
“竟是连这等天分都有......”
祁莫一摊手：“二皇兄要是也想我教孩子，也是可以的哦。”
“什么？？？”
猝不及防下，祁琢甚至还以为自己幻听了����
教孩子？
教他儿子祁淮？
也像教祁琛一样这样教他的儿子？
这怎么����
祁琢颇有些难以置信，又惊疑不定地看着祁莫，总觉得祁莫莫不是在诓他，亦或是别有用心什么的......
而且祁莫当真能有这么好心？！
别的不说，就说天幕中“他”的结局，怕是“昭炀帝”自缢而亡，他的后代恐怕也......怕是也好不到哪里去。
【哦对，还有一件事颇能体现我们昭王对昭明帝的教导����】
【就是对昭炀帝后代子嗣的处理问题上。】
祁琢几乎是蓦地一惊。
“......”
倒也不必他一开口，天幕就立即跟上吧？！！
第92章
其实不止是祁琢。
朝堂上其他人也都有些惊到。
毕竟此事太过敏感，实属是忌讳话题了。
先前也不是没人想过昭炀帝后代子嗣会有的下场，只不过彼此心照不宣，基本上都默契闭口不提罢了。
可谁能想到，眼下竟是天幕骤然提及了此事。
所以昭炀帝的子嗣问题，何解？
【新朝既立，旧朝之人必被清算。】
【这是不可避免的，也是个逃不过的话题。】
【虽然站在上帝的视角来看，我们都知道不必过于担心这个问题，毕竟历史早已经证明了这一点。】
【但试想一下，在昭武帝初登帝位的时候，这个问题必然是不可能被忽视过去的。】
【毕竟昭武帝登基帝位的合法性虽然来自于“嫡长”与“拨乱反正”等����显然其得位之正自然是毋庸置疑，也无可辩驳的，可昭炀帝的后代子嗣若活着，便也无疑是一面天然的旗帜，任何人����如朝中不满的旧臣，地方拥兵的叛党，甚至于外敌瓦真等，都可以打着“复辟旧朝”的旗号，拥立昭炀帝之子为傀儡，与新朝分庭抗礼。】
【这不是“会不会”的问题，是“什么时候”的问题。】
【因为昭炀帝后代子嗣这把刀，随时可能被有心人拿起来使。】
【所以新朝要建立自己的法统，就必须与旧朝彻底切割开来。】
【毕竟法统不清，人心不定，这无疑是新朝政权稳固的最大隐患，所以一般新朝立国，前朝皇室都鲜有善终。】
【当然，这话肯定是往最严重了说的。】
【而要认真说起来的话，昭朝那时候可还算不上是“改朝换代”。】
【不过话虽如此，昭炀帝的后代子嗣问题，显然也还是需要去尽快解决的。】
话听到这里，祁琢几乎越发肯定，自己的后代怕是并不会有所善终。
说什么体现教导之事。
怕不是教导的就是如何斩草除根吧？
而且新朝初立，那些大臣必然会争相投诚，纵有欲以温和之道善待处之者，其声量又能占得了几分？
更何况，祁琢对自己还不了解吗。
����他是什么样的人，他比谁都清楚。
再者，他是如何对祁衍和祁莫的，如何对这群兄弟的......天幕都早已说得分明。
将心比心，他就不信，在他落得那般的下场之后，这些人对他的后代子嗣又能有多宽宥。
而再看这朝堂上的其他人，大多恐怕也是同样的想法。
结果便听天幕继续道：
【其实根据《昭史》中相关记载：昭武帝初承大统，昭炀帝已疯癫，幽禁宫掖。时有廷臣奏曰：“昭炀帝在位之日，阉宦擅权，奸佞乱政，黎庶涂炭，四海沸腾，其祸皆萌于此一脉。今新朝肇建，若不于此一脉明正典刑，何以慰天下苍生之望？”言未竟，即有大臣出班附议，慷慨陈词：“昭炀帝子嗣若存，必为后患，当斩草除根，以绝祸本。臣等所请，非挟私怨，实为新帝计、为社稷计、为天下苍生计。”辞切义正，附议者踵至。】
【����从这段记载中便不难看出，当时就已有大臣主动进言，提出所谓的“建议”，无论其真心为国也好，抑或借机投诚也罢，总归是替昭武帝与昭王递了台阶，只要两人有这个意愿，那么解决隐患问题，根本不在话下。】
【但说起来，昭炀帝可就一个儿子，祁淮，而且这位也才和当时的昭明帝一样大，才年仅11岁而已。】
【说是肃清昭炀帝这一脉，以慰天下苍生之望，实则就是让一个11岁的孩子替父顶罪。】
【嗯，如此这般为天下苍生计......】
【于是我们昭王就问了：“尔等言‘以慰天下苍生之望’，然则前朝之世，祸乱朝纲者，岂非阉宦乎？岂非奸佞乎？今阉党余孽犹存，奸臣朋党未清，诸公舍本逐末，不诛其魁，反刃向一孩童����此乃诸公告慰天下耶？”】
【“至若‘斩草除根，以绝祸本’，若绝一孩童便可断祸乱之源，若行杀戮便可止祸患之生，则二哥在位之日，所诛何止百千？而天下治乎？祸乱止乎？究其根本，祸乱之生，不在外物，而在人心不正耳。”】
【“且与其忧惧将来未发之事，何如先理当下已发之弊？”】
【“大昭目下，吏治未清，民生未复，边防未固，诸公不此之图，独惴惴于一孩童，岂非舍本逐末之甚耶？”】
【嗯，我们昭王这话说得也是很不客气了，真是一点儿面子都不给呢。】
【大概说话的这些大臣都没想到，这拍马屁竟然拍到了马腿上，史载：群臣静默，一时朝堂针落可闻。】
【而且这还没完，昭王还又言道：“今祁淮不过十一岁耳，与祁琛同岁。将来二人皆长，若祁淮果能为患，则首当其冲者，亦不过祁琛耳。既如此，不若召祁琛前来，一问其意。”】
【言罢，复请示昭武帝：“大哥以为如何？”】
【昭武帝闻言，遂召其子至前。】
【这就是要问祁琛的意思了，而且昭王说的这番话，大有祁琛说怎么做就怎么做的意思。】
【那我们昭明帝当时又是怎么回答的呢？】