作者：不是风动
医生心里一喜，正以为自己解放了的时候，接着就看到萧问水继续打字：【你除了平常的报告之外，云秋每天的身体检测也给我交一份。】
医生：【……好的，老板】。
而后医生翻箱倒柜，找出了一个压缩购物包，带着云秋出门了。
还是上次大学城外的那个商场，云秋这次乖得多，甚至言行举止大有让医生吃惊的地方——云秋这个从来没有过校园生活，特别是寄宿生活的小家伙，居然懂得要去买洗衣粉和肥皂，晾衣架、水杯等等东西。
云秋甚至还考虑到了喝热水的问题，他咨询医生说：“学校里是不是没有机器人帮我烧开水？可是我怕开水壶，所以是不是要买开水瓶，自己出去接？”
医生奇道：“你怎么知道的？”
他前几天才考察过学校环境，这个学校中的教师和护理人员数量和学生数量的比例是2：1，保证任何一个学生都能得到足够正规、专业的干预治疗。
单说宿舍这一块，比起说是学校宿舍，其实更接近于康复疗养院的这个状态。考虑到自闭症患者的行为不确定性，宿舍严格限电，只有通过资质许可的学生可以自己使用大功率电器。其余的学生全部配备安保机器人，论智能和功能远远赶不上小别墅里的那一个，只负责监测、防止意外事故的发生，其他的事情，需要学生自己动手，或是监护人陪护动手才行。
云秋眨巴着眼睛，说：“大哥哥告诉我的。”
医生有点意外：“行，买吧。”
云秋就自己挑了个开水瓶，装进购物袋里。
两个人花了半个下午时间，把商场扫荡了一遍。医生检阅了一遍物品内容，把云秋买的一大堆零食都丢了回去，告诉他：“你不能再吃这么多零食了，小秋，去了学校，我们会监督你正常饮食和锻炼的。”
云秋说：“这个大哥哥也跟我说啦。”
他充满自信地望着医生，好像这不是什么大问题一样，轻轻松松就能够解决。
医生怀疑地看着他：“那你要晨跑的哦，小秋，每天两圈，你跑的下来吗？”
云秋说：“我可以和大哥哥一样，跑十万八千里！”
“得了吧，你和先生又不是猴。”
其他东西都置办完毕了，医生提溜着云秋，去了电子柜台，要云秋自己挑一款手机，“先生说你可以买一个手机了，选一个喜欢的吧。”
云秋愣愣地没敢动，好像不敢相信一样。
医生耐心地接着问他：“给你买个跟先生一样的好不好？情侣款，电子纸屏幕的，不伤眼睛。”
云秋这才意识到自己可以拥有一个手机了，他立刻欢呼出声，只差要跳起来：“太好了！”
他只差要狂喜乱舞，乱蹦着去跟医生击掌，被医生再次摁住。
云秋也不挑，萧问水日常用一个平板，私人电话是一款黑色的、极薄的折叠屏。云秋自己就按医生的建议，挑了同款白色的。
其实ID卡也有上网、电话、定位等等一切功能，只可惜ID卡是投影屏，手感上始终不如传统手机，手势指令暂时也不成熟，故而现在照旧人手一个手机。
买好了手机之后，医生低头指点他：“来，注册一下网路，用你自己的ID卡认证。”
云秋急不可耐地打断他：“我自己来，我自己来。”
他按照手机上的指示，跟ID卡配对后，获得了全联盟的网络使用权限，同时自动备份身份档案中的人际资料，完成认证。
云秋跟着小声念：“姓名，云秋。年龄，十八。学历，暂无。监护人，萧问水……曾有监护人，林适月，云……？”
后面有个“赣”字，云秋不认识。
他一下子没反应过来这两个陌生名字背后代表的身份，只是有点疑惑地问医生：“这个字怎么念啊？他们是什么人？”
医生一看，神色有点复杂。
他轻声教云秋：“这个字读gàn。”
云秋“哦”了一声，接着注意力又转移到底下去了，他翻了很久都没有翻到萧寻秋的名字，于是问医生：“你的名字呢？哥哥的名字呢？为什么只有大哥哥的名字？”
“傻小秋，因为只有先生要和你结婚的呀。”医生胡乱搪塞过去，然后拍拍云秋的背，带着他去付款。
云秋对新手机充满了兴趣，这下连路都不愿意走了，又是被医生骂了一顿，这才恋恋不舍地专心看路。
一回家，立刻又跑到沙发上坐着，开始玩手机。
他先是把所有认识的人建立了联系人——萧问水，萧寻秋，医生，机器人，然后迅速掌握了群发短信的方法，给每个人乐颠颠地发了一条：猜猜我是谁！
医生看着自己手机上的短信提示：信息来源“小秋的ID卡”，嘴角抽了抽。
云秋央求他：“你快回复我！”
医生说：“我跟你就隔着两步路，有什么好回的。”但还是回复了，给他发了一个表情包。
机器人回得最快，自动回复：【小主人，有什么指令？】
萧寻秋过了一会儿，回复他：【猜不到，是只臭小熊吧。】
云秋立刻回过去：“不臭，是香小熊！”
萧寻秋那边没再回复了。
只剩下萧问水没有回复他，云秋于是抱着手机干等。
等了好一会儿后，手机叮叮咚咚地想起来，云秋以为短信到了，拿起来一看，却发现是萧问水打来的电话。
云秋惊慌失措地把手机丢到一边去，想了想后又记起来，手机是萧问水让买的，于是爬过去接了。
“云秋？”萧问水的声音清晰地从那边穿过来。
云秋嗯嗯答应着，表示他猜对了，可是紧张起来一阵乱按，啪嗒一声不小心把电话挂了。
他赶紧又打回去。
萧问水接了。
“找我干什么，云秋？”
“……”云秋一下子哑巴了，被他弄得迷茫起来——明明是萧问水先打过来，他不小心挂了，于是再打过去，怎么就变成他找他了？
云秋说：“那你让我想一想哦。”
萧问水说：“好，你想。”
过了一会儿，云秋想起来了。他记起上午跟医生提的那个问题，问他说：“大哥哥，我明天就要去上学了，可是你不送我，也不当校长，你不来接我的时候，我想你了，要怎么办呀？”
第三十三章
“那你就想着。”萧问水说。
云秋又懵了, 随即感觉到电话那头的人好像在无声地笑——他听不见萧问水的反应, 也看不见他，可是云秋就是无端觉得，电话那头的人在笑。
他有点小小的生气：“嘿, 我在认真跟你说话呢！”
萧问水在电话那头顿了顿，然后说：“那就给我打电话吧, 但是我不一定会接，你可以发短信给我。”
云秋说：“好。”
萧问水又说：“医生告诉你了吗？我给你布置一项作业, 你每天写一篇日记交给我。你不在家里的时候，我看看你有没有进步？”
云秋咕哝着：“他没有跟我说，可是我肯定有进步的。你就看着吧。”
萧问水在那边“嗯”了一声, 然后说：“没什么事的话我先挂了, 云秋。”
云秋又开始抠手机。兴许是又听见了刺啦刺啦的类似电流声，萧问水说：“才买的手机不要抠坏了，云秋, 我挂了。”
云秋看着显示挂断的界面, “哼”了一声，接着去骚扰萧寻秋。不过萧寻秋那边可能是真的太忙，石沉大海。云秋独自跟他聊了一大堆后, 终于觉得无聊起来，于是过去骚扰医生。
医生正在忙，原因是学校那边职工名单有细微的调整。云秋过来了，医生很嫌弃：“去去去，小朋友, 你明天就要去上学了，美好日子即将到头，这还不珍惜这个机会玩一晚上？”
云秋说：“那我要去坐摩天轮，你陪我去坐摩天轮好不好？”
医生无奈道：“小秋啊，可是我这里真的有事情要忙，下个星期叫先生陪你去好不好？”
云秋开始认真生气：“你们大人说话都不算话，明明说了今天你要陪我的。我不要你了，我自己去。”
医生眼见着这个小孩又要往外跑，还是怕他出事，赶紧揪住他：“诶你等等，我给先生助理打个招呼，让司机来接你过去。”
云秋抗拒道：“我不，我不要见外人。”
医生说：“小秋，你这样不行，白天不是还能见外人吗？要勇敢，我们送你去学校就是让你勇敢的。”
云秋烦闷地往沙发上一躺：“那我今天也不要勇敢了，我不要去了，你们真讨厌。”
他就真的睡觉去了。先在ID卡上玩连连看。从上次出门开始，他断断续续地玩了很多次，现在游戏积分前十排名的前八都被他顶替了，目测即将把萧问水剩下两个名额也挤掉。他哼哼地自言自语着：“大哥哥学习比我厉害，可是打连连看也没有我厉害嘛。”
他沉迷上了和萧问水的游戏历史记录作斗争，玩着玩着睡了过去，没多大会儿又被医生叫起来吃饭。
云秋一觉没睡好，困得直打跌，吃饭也是胡乱扒拉了几口，困困地洗漱过后就去接着睡了。
还不到八点，医生到他房里观察这小孩盖被子的情况，发现云秋这个家伙居然真的就这么睡着了，一时间也不知道是该笑还是该感叹。他给他掖了掖被子角，也跟着去休息了。
第二天早晨，云秋六点醒了，六点半的时候被医生叫起来吃饭。
两个人坐萧问水派的车过去，并排坐在后座，除了司机以外，萧问水的保镖也过来了，负责帮他们搬运东西。云秋一见到外人，开始害羞起来，一路上都正襟危坐，连眼神都不敢乱递。
车子一路开过去，到了医科大学分部，进去之后发现已经来了不少人。
AD干预学校和其他学校最大的不同，是不设置小学、初中、高中分部，而是按照患者年龄情况分成不同的班级，按照教学职能划分区域。自病症求医的患者群大多集中在一岁到五岁之间，这期间是家长发现自己的小孩表现异常，或者学会的东西极速退化的高发时期，同时也是人为进行干预治疗，最重要的一个时期。这个时期如果把握住了，某些高功能自闭症和普通自闭症甚至可以做到在成人后独立生活，和普通人无异。
其中，高功能自闭症通常情况下智力正常或者不会出现明显偏低情况，但认知障碍和语言障碍依然存在，智力高于常人的情况有，但是是极少数。这个概率，用医生自己的话来说，“我从业十几年了，虽然主业是基因学，但是AD患者也见多了，其中天才一例都没见过。如果真的有自闭天才，我一定要把他抓过来做研究。这个概率，就跟两个beta生出alpha的概率一样大。”
常常有人将高功能自闭症与阿兹伯格（学者症候群）混为一谈，虽然他们同处于ASD症候谱系，但是实际上是不一样的。
而媒体经常大肆渲染的“天才自闭症”则充满着炒作意味，其中绘画能力炒作得最为厉害，所有人都企图将这种病症浪漫化，来符合对于普通“沉默的天才”的幻想，从而获取大众同情心，以此来谋求暴利。
当年云秋因为会画几笔，还曾被萧寻秋抱过去兴致勃勃地跟萧问水讨论：“我们秋宝宝会不会是个小天才？孤独的小天才。”
萧问水说：“你鸡汤看多了吧。”
一句话把萧寻秋噎得哑口无言：“为什么不可能呢？我看秋秋以后会很聪明的。”
萧问水就把云秋的画拿来给他看，淡淡地说：“精细能力不足，连笔都难握住，他的画里的色块、线条全部是无意义的，正常画画的人至少知道自己在画什么，而他只是在玩画笔而已。他读写能力退化得最严重，这幅画不能代表任何东西。”
而当年的云秋错过了最佳干预时期，则是因为发现得太晚，且萧父断了萧氏兄弟俩的人脉和资源，冻结了经济来源，禁止给他医治的缘故。
萧父说：“自闭症，养不好就算了，养好了，指望他长大后知道自己的身世，回头来对付你们吗？斩草尚且要除根，你们两个心肠太软，干不了大事。”
两兄弟没有别的路径，只能自己设计干预方案，可是他们都要上学，陪伴云秋的时间很少，一来二去就耽搁了下去。
十三岁之前的云秋，简直是个噩梦。他是个高功能，学会了说话、认路、认字，可是他脾气不好，喜怒无常，并且有一点暴力倾向，跟他们玩的时候从来都不知道轻重。最让人崩溃的是他需要一遍一遍地教，并且无法理解、体察别人细微的话语和表情。
比如云秋自己挡了客厅进出楼梯的道，他们会问他：“你坐在这里干什么呀？”
云秋会说：“看电视。”而并不理解，他们是想让他换个地方。
有一回萧寻秋在学校里踢球骨裂，回来休养，无法下地。云秋过来找他帮忙开电视，萧寻秋跟他解释：“哥哥现在生病了，没办法下床给你开，你等大哥哥回来给你开电视好不好？”但是云秋就发了脾气，哭闹着打骂萧寻秋。
那一次萧问水回来，差点动手揍了云秋，萧寻秋往死里劝才劝下来：“没事，我没事，哥，你跟他一个小自闭症计较个什么劲儿。”