作者：若桃李不言
江寄管教道：“以后不能吃太急，晚饭也少吃一点。”
但该买的草莓，也还是买了。
到家之后，小舟洗了个澡，嗝也缓过来了，立刻投身到余下的卷子里。等江寄洗完澡出来，看到小舟的脑袋都快埋到卷子里了，而他头发还在滴水。
江寄才出浴室，又再进浴室，然后拿出吹风机。
偏就是这点小舟屡教不改，虽然每一次被抓都立刻改正，但下一次还是再犯。江寄觉得督促小舟吹头发这件事可比他的学习远要难搞定得多。
吹风机放下来有声音，小舟抬头，看到江寄平静下不容置喙的神色。
小舟露出被抓包后的求饶表情。
江寄享受了亲近，但不为所动。
“先吹头发。”
小舟连忙放下笔。
江寄则出于教师的职业习惯，瞟了眼小舟的卷子。在做数学了，无论数字符号都一笔一划认真用力，工工整整，从卷面上绝对是一份优卷。
“手疼不疼？”
江寄问。因为他看到了小舟红肿的中指关节。
小舟说疼：“好久没写这么多字了，感觉我手都不是自己的了，才一天就有一个这么大的包，没几天估计就长茧。”
相处久了，小舟也会主动和江寄撒娇，展示他主动亲人的一面。
江寄看了几秒钟，说：“你握笔姿势要改，不然疼是免不了了。”
小舟说哦，过了一会：“那这个茧子会消吗。”
江寄伸出手给小舟看，他的右手中指也有一个明显的写字茧，但江寄的手并不因此难看。在这个可以用键盘输入代替手写的时代，这个茧是一种文学的浪漫，是文字烙印在手指上的戒圈。
两个人的手抵在一起，江寄说：“我也有。”
但小舟想了其他。
小舟垂着头。
他把最盛大的突击藏在最平常的夜话里，橘色的小台灯则圈画演讲内容的展台。
“你今天好经常碰我的手。”
“为什么呀。”
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作者有话要说：
你说，有什么理由要牵手手！大家元宵节快乐！
开学了，开始忙了，努力保证一周更五休二的作息，如果情况有变，我们再调整哦~
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第17章
夜深人静，这为小舟问话创造气氛。
在小舟问完后，好长一段时间静默，江寄没有说话，小舟也没有。小舟也许是在等，而江寄却有几分无言以对。成年人的话术迂回婉转，可能还奉行冰山理论，说话刺人如江寄，但他还是成年人。
可小舟的世界不是这样。
他是初生牛犊，还有锋芒，横冲直撞。只不过他头上的角是软的，手里拿的矛尖也是软的，一头撞在江寄这里，江寄根本没有受伤。那么还答不上来，就不该怪小舟，而该怪江寄。
但小舟根本没有让江寄为难。
他只觉得自己向老师提出了一个他好奇的问题，又或者他根本只是想多占一点喜欢的老师私下里的个人时间，这些话只是开场，当然，是令江寄意想不到的开场。
他主动去碰江寄的手，自己右手红肿的茧子挨着对方相应的位置。原来就连茧子都有年轻的和年长的，想到这里，小舟乐得笑出声来。
他是真的很快乐，手指还要勾着江寄的手指，做很幼稚的游戏，但就是这点简单的快乐，却让他在游戏上占据主场，而江寄难以招架。
玩着玩着，小舟忽然说。
“不过我好喜欢和你牵手。”
江寄眼皮跳了一下。
冰山在海明威这里发扬光大，成为一种争相效仿的写作理论，江寄同样只肯表露他八分之一的爱情，但小舟，他会把他所拥有的整个冰山捧在手心里请江寄欣赏。
小舟的手依然和江寄紧贴在一起，但他似乎不安分，下一秒就可能要和江寄牵手。
“白天里你拉我，还有晚上我们一起下楼梯的时候我都在想，你的手大一点，我的小一点，但我掌心又比你热一点。”
“除了小时候上小学被阿姨老师们要求手牵手过马路以外，我都没有牵过另外人的手。”
“所以我就忍不住多想了一点。”
说完，男孩子自己都把自己逗笑了。
他完全沉浸在这份快乐中，却把江寄弄得有些焦灼，因为小舟好像要和他牵手，但最后也只在口头上谈牵手。反而是江寄的内心不断催促他去握小舟的手。
可他剩下的八分之七很恐怖，以至于江寄需要与之作斗争，归根结底，也许是一种感情上的难以启齿。
小舟不会猜心，但他又那么聪明，他的每下一句话，都来为江寄拆解作茧自缚的外衣。
“但是牵手很好。”
小舟这么说的时候，眼睛很亮，那种憧憬的光芒和他诉说对知识与学习的热忱是一样的，但会更柔软一些。这些话本身没有什么渲染的技巧，那么全靠情感突出重围，就像任何人都可以说，但只有小舟坦诚地说。
“如果我能牵过爸爸的手，或者我有个大哥哥，从小牵哥哥的手，是不是就像我今晚的感觉一样啊。”
小舟让最平白的语言变成诡诈的陷阱，江寄在里面油煎般的难熬，他的自救就没那么得体。
“我不可能做你的父亲，也不可能是你哥哥。”
小舟的话看似把他从危险的边界拉回来，但江寄从自己的遗憾中恍然，其实他想要另一种爱的走向。失落与不甘，江寄很久没有品尝。所以他甚至有些急切地否定。
“我知道我知道。”
大概就是因为江寄的语言硬邦邦，聊天的走向就更歪题。
“没有说你老啊，先生你才和我差14岁呢。”
在小舟的口中，原本很长的年岁就那么轻易地跨过去了。
江寄下意识反驳：“14岁还差得不够多？”
小舟其实不太明白江寄为什么表现得很在意，好像两个人还有些鸡同鸭讲，这种情况下，小舟全部都是顺着自己的心说。
“那我也没有遇到更年轻或者更年长的你啊，我遇到的只是今年的江老师，35岁的先生你，我就已经觉得很幸运、很幸福了。”
他相信他遇到的35岁的江寄如此优秀温柔，那么早几年或者晚几年的他还会是这个样。但其他时间点的自己又会是什么样，两个人还会不会有这样的人生际遇，实在难讲。所以小舟并不遗憾，充其量会有个念想。
今晚是小舟说的多，他这些剖心的话，却说得自然，毫无勉强。也许就有所谓恰不恰好的时刻，现在是小舟最愿意对江寄坦诚自己渴望被爱的时刻。
江寄被小舟拿捏得死死的，这种拿捏绝不是一种玩弄的手段，因为全都是小舟质朴的真心，所以江寄对此一点办法都没有。
“甜言蜜语。”
真是只有年轻人才有勇气说出来的话。
小舟嘿嘿一笑，不觉得是批评他的话，他现在可会撒娇了。
“那可不可以再牵牵我手。”
今天值得庆祝，做题还那么辛苦，奖励应被允许。
他希望从江寄这里得到什么，就会真诚地诉说，就是一整座冰山，没有一点隐藏，还希望江寄来帮他暖一暖，让这世上干脆不要有什么冰山。
“就会撒娇。”
这句话江寄说得很轻，小舟估计并没有听见。那这就不是说给小舟听的，而是江寄自己。紧接着，男人俯身，给小舟的不是牵手，而是一个拥抱。
在小舟坦率地表达他的诉求后，江寄就觉得这是应该满足小舟的，同时他也满足了自己。
小舟乖乖又呆呆地在江寄的怀抱里，他不知道为什么江寄突然“服务升级”，原来天上真的会掉馅饼。
小舟在男人的怀抱里蹭了蹭脑袋，侧脸贴到江寄的胸膛，比对得出拥抱比牵手有更热的体温。
“嗯……拥抱也很好。”
江寄笑了。
……
小舟做完卷子，自己拿去给了陈老师。出来的成绩在小舟的预期内，他并不沮丧，暴露的问题越惨烈，才能够更好地弥补。
陈澜本来还想安慰一下他，见小舟心态平和地开始订正错题，笑了：“很好，败不馁，以后也能胜不骄。”
小舟笑了笑。
“陈老师，这两天就可以让我先做点事了。”
陈澜说行，带他出去见了几位老师，既介绍了小舟是接下来和他们搭艺术班的班助，同时还特意明说让老师们平时在学习上多照顾他一下。
“自家小孩哈。”
那机构里其他老师肯定说：“陈总家小孩，那不就是大家小孩。”
有个男老师还开玩笑：“放心，物理卷子管够。”
小舟跟在陈老师身后，情不自禁露出笑容。世上老师千千万万，当职业的，当理想的；在学校的，在机构的；小舟遇到的老师不多，但目前为止，全都是很好的老师。
小舟也正式把外卖员的工作辞了。
这仿佛是一个象征，前舍友张毅的微信随后而来，这会离大家当初仓促搬走已经一段时间了。
张毅和小舟抱怨说越到年底管得越严，连营业场所也开始严查安全，他没办法继续蹭住仓库了，刚找了一个价格能接受的小单间，房东估计心大，没把检查当回事，而且不像他们之前那个房子隔得那么夸张，就是正常家里的布置，不怕人查。
[怎么样，要不要一起搬过来？我租的卧室能摆两张床。]
那估计是个很大的卧室，很有可能是主卧。大房子大卧室固然很好，但小舟觉得自己有飘窗的次卧和一米二小床也不差。
小舟拒绝了对方。
[谢谢你啊张毅，但我前阵子找到合适的房子了，和我住在一起的那个人很好，接下来应该还能住很长一段时间。]