作者：喜欢延胡索的京京兽
这下，他更忧愁了。
但值得庆幸的是，
他不是唯一一个为此而烦恼的学生。至少，他的新朋友克拉尔也有这个需求。
当下，两人一拍即合，决定一起参加社会活动。
而最大的问题就是，
他们要做什么义工呢？
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晚上，学生宿舍内。
顾安盘腿坐在地毯上，阿尔弗雷德则坐在沙发上。
在茶几上铺开一张白纸，手里拿着一支笔，阿尔弗雷德一边给顾安讲解义工分类，一边在纸上写写画画：
“美国中学生有很多社会服务可以选择，”
“大致，可以分为8类。”
顾安一听有那么多选择，心情一下就阳光明媚了。
阿尔弗雷德却有些怜悯地看了眼傻乐的顾安。
“首先第一类，”
“由学校开设的辅导功课类活动。”
听名字，顾安大概知道是怎么回事。
“我们周边的中学只有圣玛丽女子私立中学。”
阿尔弗雷德摇头，
“很显然，这类不合适。”
顾安点点头，也不在意，总共有8大类呢。
“那第二类呢？”
第二类活动主要聚焦在环境保护这一方面，包括但不限于公园捡垃圾、海滩清理、以及美化校园。
阿尔弗雷德摊摊手，故作遗憾地宣布道：
“这类活动在拉德利是没有机会的。”
顾安有些无语。
原来学校太整洁也会是个问题？
阿尔弗雷德清了清嗓子，开始介绍起第三类����图书馆义工。
一通解释后，他再次惋惜地表示：
“这类活动在拉德利早已被学生们预订满，”
“所以，约书亚，”
“很遗憾，这类工作也不行呢。”
此刻，
顾安脸上的笑快挂不住了。
情况，好像有点不妙啊……
果然，
接下来的第四大类也紧接着被排除了。
第四类活动，主要是制作并售卖美食，然后再把所得的利润，捐赠给慈善机构。
顾安摇摇头。
算了，还是看看下一个吧。
10分钟后。
顾安人已经麻了。
做个志愿活动那么难的吗？！
第五大类，顾安总结为 “打零工”。
义工就是块砖，哪里需要哪里搬。
说得官方点，就是为一切有需要的社区、组织、机构解决那些技术含量较低、需要大量免费劳动力的事情。比如：发传单、发水、发食物、卖票、扛重物、带孩子玩……等
第六类，为邻居/朋友/家人服务。
第七类，海外志愿活动。
老实说，以上这三类听起来其实都还不错。
然而，
拉德利地处郊区，根本就没有这些需求存在的空间。
事实上，
由于拉德利地理位置的各种限制，学生们在校期间也几乎不会进行社会服务。他们通常会选择在暑假期间完成这些任务。
那顾安为什么不能也利用假期参加社会志愿活动呢？
他也想啊。
可实在没时间。
在假期里，顾安需要将绝大部分时间花在练习小提琴上。他要把在校时未能完成的技术性提升训练给补上。
当然，
这并不是说顾安在学校时不重视小提琴的学习。
相反，
顾安每天都会花 2-3 个小时练琴。
但这点训练量，显然还达不到专业的要求。
而且在莫里斯太太的建议下，顾安已经决定参加明年的帕格尼尼国际小提琴大赛了。
如此一来，他的假期可以预见地，将会非常忙碌。因此他才迫切地希望，能在学期中就完成相关的社会活动。
然而事与愿违。
顾安：哭丧脸。
现在，他还能有什么指望呢？
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作者有话说：
关于口红印，只是接吻。
没做！没做！没做！
部分宝子们反感不洁，可以理解。
但是从这本小说的背景设定来说，
一个17岁的美国高中生，家境优渥，外形优越，学业突出，既是学生会主席，又是橄榄球队长，妥妥的“万人迷”。
这么一个“万人迷”在“性”开放的美国还能“洁”，作者实在无法接受这么不现实，反逻辑的设定。
只是接吻，已经是我最大的让步。
而且，当前阶段，阿尔弗雷德和顾安都没爱上对方。
阿尔弗雷德对顾安，偶尔见色起意。
顾安对阿尔弗雷德，偶尔也会为美色所迷。
但是，
过了那种特殊的氛围，理智回归，一切就都烟消云散了。
两人也都没放心上。
特别的，仅仅因为对某个人有了一点好感，就要为对方守身如玉，与别的异性保持距离，自觉遵守男德？
这也挺不实际的。
举个极端的例子。
你会为你暗恋的人一辈子不结婚，不谈恋爱吗？
显然，不太可能。
而且，人最爱的绝对是自己。
所以会这么做的人，要么真就爱惨了对方，爱到把自己都寄托在了对方身上。
要么，就是自我感动。
“我自从喜欢上了你，别的什么人都是浮云，不入我的眼。”
潜台词：我很感动自己的忠诚，你有没有感动于我对你始终如一的爱？
也有宝子希望，攻能为受守身如玉，或者，受能为攻守身如玉。
这两种其实我都很反感。
这种设定，从种程度上来说就意味着，攻成了受的附属物，或者受成了攻的附属物。
在这本小说中，我更希望，每个角色都是活生生的。
顾安和阿尔弗雷德都是我喜欢的角色。
阿尔弗雷德接吻，是人设、背景、剧情设定必须的。
如果看到后面，会明白，
阿尔弗雷德内心是挣扎的。