作者：恭十一
隔了几分钟，许知年又发来了信息。
知年：姜先生。
我：在。
知年：朋友圈的那个视频……你看到了吗？
原来他是看到了我的点赞。
我回复：嗯，我看到了。
许知年发了一个“哭”的表情过来。
知年：啊啊啊！
知年：是不是弹得很难听。
我原本想实话实说，但看他发的表情，好像有点崩溃的样子。
怕打击到他，我决定表达得委婉些，给他一点安慰。
我：还好。
我：不是很难听。
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知年：真的吗？
我：嗯。
知年：我知道姜先生是在安慰我。
我顿了下。
知年：不过还是很开心。
我：你开心就好。
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知年：没想到姜先生也会看朋友圈。
我：我为什么不能看朋友圈？
知年：啊，就是感觉姜先生不像是那种经常上社交软件的人。
我：……
我郑重地喊了一声他的名字：许知年。
知年：啊？
我：我今年28
我：不是48
知年：……
我：我只比你大5岁。
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聊天框静止了片刻。
过了一会儿，许知年发了一条语音过来。
许知年：“啊啊啊姜先生我不是这个意思，我就是觉得姜先生平时那么忙应该没那么多时间看朋友圈。”
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他的声音通过网络传递过来，和现实中的音色有些不一样，听到最后又能找回熟悉感。
因为急着解释，他说话的语速比平时要快一点，听起来很活泼。
挺好听的。
自从许知年去学校之后，我也很少听他在我耳边这么说话了，一时还有点怀念。
我点开语音，把手机放到耳边，又听了一遍。
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大概是我太久没回复，许知年有些着急地发了个问号过来。
知年：？
知年：姜先生？
我：在。
知年：哦哦，是我打扰到你了吗？
我：没有。
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我问他：你是不想我看到那个视频吗？
知年：啊啊啊不是！
知年：就是我弹得太难听了！让姜先生听到感觉很不好意思！
知年：那首曲子我还没有学完，早知道就不应该让室友拍的！
我：没关系。
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说到视频，我又耿耿于怀许知年的那首曲子是想弹给谁听。
我：等你学会了，你可以给我再弹一遍，这样说不定就能替代掉我看视频的回忆。
知年：好！我一定会认真学的！
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我心满意足地点了点头。
这样不管他想弹给谁听，是别人还是我。
我最终都能听他弹一遍。
这生意不亏。
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不过我还是想知道，如果不是我的话，他会弹给谁听呢？
姜笙笙？还是他在学校认识的新朋友？
直接问的话好像太明显了，我决定旁敲侧击地问一问。
当然，我告诉自己。
我只是好奇而已。
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我：你在学校应该认识了很多新的朋友？
知年：什么？
我：刚才和你聊天，感觉你好像比以前开朗了很多。
知年：啊，那是因为在网络上啦。
知年：其实我在学校还是很少和人说话，又是这学期刚转进来的，我连我们班同学都还没认熟悉。
知年：我以前也不是这样的，明明都能和同学相处得很好的。
知年：但是现在，我面对他们时，突然就不知道要怎么说话了。
知年：姜先生，我这样是不是很糟糕。
我：这不是你的问题。
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知年：有时候上大课，教室里乌压压的一大片人，我就会很紧张。
知年：只能找个人少的地方听课。
知年：前几天下楼时，有个同学扶了我一把，却被我下意识地推开了。
知年：我知道他是好意，也没有伤害我的意思，可我控制不住自己。
知年：在学校，我也找不到几年前上课的感觉了，我做不到像以前那样和周围的人打打闹闹、说笑玩乐。
知年：我发现自己已经融入不了他们了，他们靠得离我越近，我越害怕。
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我：你怕什么？
知年：我不知道，就是害怕。
知年：可能是怕他们发现我的异样，怕他们知道我的遭遇吧。
我：那不是你的错。
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我：你有三年没接触过人群了。
我：会排斥是正常的。
我：你只是需要时间。
知年：是吗？
我：嗯，你别急，慢慢来。
我：做不到像过去那样，你也不必强求，不用想着和每个同学都处好关系，慢慢找适合自己的朋友就好了。
知年：这样吗？
我：是的，我上学时，也不是和所有人都有交情。
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