作者：风城一浪
请不要ky，我磕我的许燃，你磕你的顾池，许燃自己都说跟顾池没关系了。以后各自安好吧。
翻着评论，许燃自己都有点飘。
颜柏说的不错，能洗清许燃这个名字的，不是收拾那几个小女生，更不是让公众号的道歉。
而是自己。
突然又觉得，学习也不能放弃。
现在他还不确定以后到底会不会重新回去走以前玩乐队的老路，但，读书才是自己的主业。还是要好好学习，天天向上。
振作起来的许燃立马行动，拿着课本搬到了教室第一排。
趁着老师进来前的这一会，开始认真地预习教材。
虽然把顾池的资料还回去了，但学霸精心准备的东西不是盖的。
还做了三遍，现在许燃看机械原理，已经不完全是一头雾水了。
“铰链四杆机构如图所示，当它是曲柄摇杆机构时，ab杆长的范围是（）”
许燃在草稿纸上又画又算，搞了半天，在b、c选项间拿不定主意。
正对着习题的图，比划来比划去。
“选b，0至25。”
一个清淡的声音在头顶响过后，顾池把目光从他的书页上移开，直起身子，从上往下注视过来。
……
许燃回头，不悦地看过去。
很想跟他说一句，神出鬼没是会被打的。
而且，干嘛这么好心告诉自己答案？
想起上次他故意给“c”，让自己当众出丑。
许燃咬牙切齿，“耍我很好玩？”
顾池摇头，“那你在仔细看看，是不是选b？”
又把题目读了两遍，把知识点看翻了翻，好像是b，但不敢完全确定。
这期间，顾池已经绕过整排桌子，从另一端走进，在隔着许燃一个位置的地方坐好，开始看书。
正在翻看教材，上课铃声响起，苏学伟走进了教室。
头一遭出现在第一排的许燃，果然引起了苏学伟的注意，向他投来一眼狐疑目光。
到开始上课，许燃坐得端正，听课又专心，连笔记都做得龙飞凤舞，又让讲台上的老师频频看来。
终于，在点名做题的环节，苏学伟找到机会，叫过几个同学后，盯上了一反常态的许燃，点名道“许燃，来，这题你做。”
好巧不巧，上面的题目跟刚刚许燃犹豫的那道，是同一类题型，铰链四杆机构为曲柄摇杆机构时的计算。
许燃现在还是有点拿不定主意。
选c的计算方法和刚刚顾池提醒的选b的计算方法不一样。
按最后看的那眼教材上，好像还挺像b的。
想着，许燃转了转记号笔，在白板上写下三行解题步骤后，看向苏学伟。
对方看过解题步骤，眼里溢出鼓励的笑意，满意地点头，让他下去了。
这一秒，心花怒放已经不足以形容许燃的心情。
虽然，这并不是什么高难度的题目，任何人做出来，大家都觉得理所应当。但对许燃不一样，这是他学习上的重大突破啊。
ok，顾池终于做了一次人。
脚步轻快地回到座位，忍不住侧目看向隔壁。
对上男生的视线，看到那双幽深的眸子里渗出些许意味不明的清芒。
北大排课都是一门课两小节，第一小节结束，休息十五分钟后，会继续机械原理。
许燃想明白了那道题，学习劲头正足，又开始研究铰链四连杆机构是双曲摇杆机构的类型。
觑见隔壁的人无所事事地玩手机，索性把书本推过去，安排道“厉害就把这个也给我讲讲呗。”
顾池的视线扫过书本，在他脸上定了两秒，直接挪到旁边的空位，把手机轻巧地搁在桌面上，开始讲题。
“当ab杆为中间杆时，这样……当ab杆为最长杆时，这样……”
听着学霸思路清晰地讲解，许燃觉得，有人教一下，还是挺爽的。
正讲着，顾池搁在桌上的手机突然震动了一下，有微信进来。
他写着解题过程，随意地伸手解锁，扫了一眼，似乎是不怎么重要的内容，重新回到题目上，继续给许燃讲题。
不经意间，许燃的视线落在他手机上，瞬间就移不开了。
许燃看见，微信是宿阳发来的，“老顾，告诉你个好消息，茉莉夏日训练营的大牛是尹韶光。你有兴趣可以打他们办公室电话联系，135xxxxxxxx。”
《摇滚先生》的事业线写得本来就很少，尹韶光更是个背景板一样的角色。