鬼神不入未应门 第168章

再往后看，又有老师写道：“这孩子很有自己的主张，很皮，很难管，他经常会自己去一些大家都看不见的角落，不知道他到底在干什么，我们都希望他能听话，最好像别的孩子一样。”

他很皮，很难管。

他会去一些大家都看不见的地方。

但是仍然孤僻。

这张纸好像一个熊孩子的成长史，可看着看着，丁睦看见了一句话：“我觉得他可能有些精神上的疾病，他表现出来的样子很多变，有的时候好像完全变了个人，还喜欢问一些老师根本没有教过也不知道的问题。”

这句话就差没直接写出：我怀疑他有人格分裂。

丁睦浑身一凉，回过头来再看前面的那些字，觉得他可能猜对了。

孔嘉树或许真的有人格分裂症。

他经常不知道自己做过什么，爱和想象中的朋友一起，会问一些老师不知道的问题，还有强烈的领土意识和自我保护意识。

很多细节，是能感受到的。

但那些字他是怎么学到的？人格分裂不是玄学，而是一种疾病，不可能突然会他完全无法接触到并学习的东西。

除非他在哪见过，并且偷偷学会了。

在孤儿院的这几年，他一直在用“小贝”这个名字，等到六岁那年被人领养，才改名叫“孔嘉树”，这是他第一个有名有姓的名字。

可这些领养后续手续还没办好的时候，他又回了孤儿院。

退养原因：该儿童不适宜在该家庭成长。

很官方的一句话。

他在回到孤儿院后的日子应该并不好，因为这张退养说明后面，紧跟着的就是一张病历。

肋骨骨折。

原因是钝器击打。

日期在他回到孤儿院后的两星期。

应该不是领养家庭造成的。

是孤儿院里的人做的。

无论是大人还是孩子做的，这样的行为对孔嘉树来说都是雪上加霜。

再接着，这一年的年终总结就变了：“孔嘉树小朋友很听话，勤劳、友善、大度、懂礼貌，是个成熟懂事的孩子。”

一个孤僻的孩子，在短短一年内变了一个样。

好像写的是另外一个人。

跟一年前那个孤僻得让人怀疑是否有精神疾病的小贝是两个人似的。

接下来几个总结，全部都是这个类型。

无一差评。

哪怕他被反复领养退养，除了第一次，再也没有过病历上那么严重的情况发生。

看起来他过得挺好。

丁睦看着看着，突然有了些猜测，他往前翻，找到孔嘉树的床位变更表和班级表，一点点在架子上寻找相应的孩子的资料。

最终，他找到了六个孩子的资料。

这六个孩子的评语无一不是“身体健康，但喜欢恃强凌弱，应该加强团队协作能力”之类的话。

都是壮实孩子。

可他们却没有被领养过。

而在孔嘉树的病历日期之后的几个星期内，这些孩子都有不同程度的受伤情况。

最严重的一个，摔断了颈椎。

第203章 小贝小贝

那个摔断了颈椎的孩子，再也不能走路了，也不能用自己的力量控制住自己的身体。

可他却在几个月后就被人领养了。

并且没有退养说明。

这代表什么？

领养一个无行为能力的孩子，比领养一个健全但略有瑕疵的孩子只难不简。把一个长歪了的孩子掰正不是件容易的事，可抚养一个残疾的、除了歪在轮椅上无法做其他事的孩子，更不是什么简单事儿。

孤儿院当时的健全孩子不少，为什么就只有这个孩子被领养了？

他翻看着其他孩子的档案，发现那些受伤住院的孩子的年终总结变化了很多，起码不再有“恃强凌弱”之类的字眼。

除了这个断了颈椎的孩子没再有年终总结以外，其他孩子都或多或少的改变了自己的行为。

好像在怕什么。

难道是因为他们招惹了孔嘉树，所以才会被孔嘉树出手报复，以牙还牙，以眼还眼，甚至付出了更大的代价？

这几份档案的时间挨得这么紧，几乎就是前后手的事儿。这样明显的手段，好像是在立威，告诉大家：不要惹我。