作者：苏染青
另一方面则是，夏怀星的训练方法里面既加入了自己的经验，又和选手的实际水平结合。
大家上手就更容易。
这就是声乐老师昨晚给景兴打电话说的“小课”。
只是夏怀星请来的老师是写在纸上的。
来到训练室，看到训练方法后，大家立刻分练习室练习。
然后，大家都感觉����夏怀星，简直超神了。
“都试了？”夏怀星听到韩又明这句话，马上清醒过来，“没有看不懂吧？”
“都写得那么详细了，是个傻子都看懂了好吧！”
“那我给你们的训练步骤呢？”
“比老师给的更简单易懂。”韩又明肯定地说，“不信的话，你看一下我的训练成果？”
夏怀星点点头，韩又明就站到他面前，把昨天在声乐老师那里没有唱过关的一段展示给夏怀星看。
夏怀星认真盯着韩又明，听他唱歌。
夏怀星一开始眉宇蹙着，看到最后，眉峰展开。
他知道稳了。
“声乐这部分看来我写得没什么问题。”夏怀星。
“那何止是没问题，简直是太强了好吗？？”韩又明说。
夏怀星宠辱不惊：“舞蹈有人练了吗？有发现什么问题么？”
“我我我。”乐正然凑过来，“我也没什么问题，直接跳给你看？”
夏怀星刚准备点头，练习室的门却被推开了。
愁眉苦脸的声乐老师露出一个脸来，亮出他锃明瓦亮的秃头。
有那么一瞬间，夏怀星有一种：此人是愁秃了的错觉。
愁秃了的声乐老师看到夏怀星的瞬间，马上挤出了一个鼓励性的笑容。
就是鼓励得不太明显����这个世界上，估计很少有人会拿苦笑来鼓励。
声乐老师苦笑着，说：“夏队，你们的人都来齐了吗？”
夏怀星余光一扫，点头：“都来齐了。”
声乐老师：“那能不能打个商量，我们今天提前开课，能多练一点是一点。”
现在距离声乐课正式上课还有一个多小时。
声乐老师是按课时收费的，提前为他们上课，纯粹就是做慈善。
夏怀星相当感激，马上点头，随后组织队员过去了。
三分钟后，夏怀星队的所有人出现在声乐教室里面。
声乐老师点了下数，坐到钢琴前面：“既然大家到齐了，我们也不浪费时间，直接从昨天没解决完的问题开始往下顺着走，没问题吧？”
有问题。有很大的问题！
声乐老师在心里默默呐喊。
他心里很清楚����按自己说的，先大课拉进度，再小课补缺陷。
就算是再多提前四个小时上课，他也练不出景兴和夏怀星期待的效果。
但是如果不按这种方式……
那就更惨了，估计最后展现出来的就是舞台事故。
声乐老师找不到两全其美的办法，整个人都苦涩的。
就在这个时候，吴长歌却举起了手。
“吴同学，有什么问题吗？”声乐老师问。
“老师，您昨天说我的问题是练气息，那我现在直接进入气息练习，您觉得可以吗？”
吴长歌双手背在背后，捏着一张草稿纸反复摩挲，似乎是想给自己鼓励。
“直接练？”声乐老师听到这个要求，楞了一下。
却没有拒绝，只是弹了钢琴一个音阶，说：“这样，你唱一下，我看你练得怎么样再决定？”
“好。”吴长歌捏着那张纸，往前一步，站出了人群。
当着全部练习生的面，吴长歌倒也不怯场，跟着钢琴声直接唱出来。
声乐老师只选择了一小段弹奏，半分钟就唱完了。
听完这一段，声乐老师凝视着琴键发呆，然后问：“再来一段行吗？”
吴长歌点头：“当然行的。”
声乐老师也没多想，直接又起了一段����这一段，算是这首歌里面的用气难点了。
需要用气息包裹着声音出来。
以吴长歌昨天的能力，这是肯定是做不到的。
今天……吴长歌做得也不算很好。
但是跟随着他的钢琴声唱歌，声乐老师能听出，吴长歌的唱里面有点这个意思了。
“好。”声乐老师点点头，“你去自己练吧。”
有的时候，学生是会自己开窍的，这个时候老师应该给他们足够的空间，自己去尝试和解决。
但是，声乐老师还是需要对剩下的其他学生负责。
他转过头，刚准备继续他的大课，另一个练习生也举起了手。
“怎么了？”声乐老师问。
“老师，我的问题在音准，我也想直接练问题部分����需要考核吗？”
声乐老师：“……”
声乐老师感觉，那种一夜开窍的事情，一晚上能有一个就很不错了。
这个人多半是被刚才吴长歌的成功感染了，所以想试试。
简单的说，就是心里少了点数。
但是声乐老师并没有打击他，只是挑了一段昨天纠正得不理想的部分让他唱。
出乎声乐老师意料的是……
这个人，考核通关情况也很不错。
声乐老师听完他的唱歌，停下了弹钢琴的手。
他沉默了一会儿，抬头看了一圈这里的人：“等一下，不会你们还有知道自己问题，并且知道怎么练的人吧？”
大家看着声乐老师，没说话，但是目光灼灼。
片刻后，听见夏怀星带着笑意的声音，说：“正是。”
声乐老师：“……”
还“正是”？！
这是什么情况。
一个群体，一个晚上，大家集体进步神速？？
有可能吗？
但是如果真的是这样，那他的课程结构就得大改了。
声乐老师出于责任，还是说：“那……觉得能抓住自己问题的，举个手？”
瞬间，几乎所有人都举起了手。
声乐老师：“……”
声乐老师看了一圈大家，最后觉得����这种情况，只能一个一个去测是不是真的和他们认为的情况的相符合。
声乐老师碰了一下琴键，说：“那你们都来说说自己的问题，然后我测一下？”
“老师，其实您不用一个一个测我们。”韩又明拿出一张纸，展开，“您看看这张纸上，说我们的问题是不是对症下药就行了。”
“这是什么？”声乐老师疑惑地接过韩又明递过来的纸。
“夏哥给我们写的通关秘籍。”
“通关秘籍？”声乐老师不解，低头认真阅读。
阅读了几行之后，他抬头惊讶地看了夏怀星一眼。
然后，他把这张纸还给韩又明，又找了旁边的乐正然要，继续读。
十分钟内，声乐老师走马光环地把所有人的“通关秘籍”都浏览完了。
“这……是你写的？”声乐老师问。
“对。”
“你这个思路，你这个思路……”声乐老师翻来覆去看最后一张拿给他的稿纸，“原来这件事情可以这么解释����我怎么没想到这么和学生举例子？”
声乐老师看向夏怀星，目光灼灼：“你应该下了很大的功夫吧？”
那确实，昨天晚上写到接近四点。
直到现在，夏怀星的额角还在跳痛着。
但夏怀星却只是笑笑，说：“只是下了应该下的功夫。”
“而已。”
“而已什么而已，很牛逼了好吗？”
声乐老师根本却没有搭理夏怀星的谦虚。
他的夸赞简直停不住：“有了这个东西，确实，没小课也能赶上进度了。”
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