我用学习系统搞科技 第127章

作者:糖中猫 标签: 幻想空间 系统 爽文 年代文 近代现代

“爸爸,包放在你那里叭!里面的东西很重要,你不要打开噢。”

宋爸也习惯了他们神神秘秘的样子,点点头没当一回事。

反正这俩小屁孩的书包里也装不了多有钱的东西。

两个孩子就在对面,他放心的去看外面的风景。

宋药和赵晓东就一脸精神又期待的睁大眼,一会看外面的风景,一会去瞅瞅宋爸腿上的包。

过了一会儿等不及了,就又凑一起嘀咕:

“行不行呀?”

“你不懂,这叫愿者上钩。”

“原江哥哥看上去就好厉害,愿者不敢上钩怎么办?”

“不会的,你看原江哥哥都睡着了。”

宋药瞅瞅睡着的原江,也打了个小哈欠:“我也困了。”

赵晓东被他传染,跟着打了一个:“好吧,那我们睡一会,就一会会。”

“嗯嗯,就一会会。”

赵晓东靠在原江身上,宋药靠在赵晓东身上,他们就这么一个靠一个的睡着了。

“啊啊啊!!!!”

他们是被一阵高昂的尖叫声吵醒的。

两个小孩迷迷糊糊睁开眼,就看到一个瘦高个站在他们座位旁边,尖叫着捂住手。

右手上还挂着一只木头蜘蛛。

依稀还能看见蜘蛛咬住他的口中,那露出的各种机器设备和尖利牙齿。

原江已经警惕的盯住了对方,宋爸跟何老师也都正望着他。

火车上的工作人员已经朝着这边挤过来了:

“又是你!!惯偷了是吧!这次非要把你送公安局去!”

赵晓东兴奋的不得了,一个劲的推宋药:

“幺儿!!上钩了!!上钩了!!我们成功了!我们行侠仗义了!!”

宋药也超兴奋的反推回去:“哇哇哇!!我们抓住扒手了!!我们好棒!”

第一天出远门他们就成功抓住了一个扒手!!

他们简直太聪明了!!

然后俩兴奋的小孩就对上了大人们看过来的视线。

宋爸:“你俩是不是欠打?”

何老师:“作业少了是吧?”

原江没说话,只在心里默默想:我就该相信我的直觉。

宋药脸上笑容一僵,下一秒麻利的往赵晓东身上一躺:“诶呀,我睡着了。”

赵晓东还没反应过来:“啊?”

宋药睁开一只眼把他也扯下来:“赵晓东也睡着了!”

赵晓东这下懂了,立刻闭上眼,超大声的说:“我还打呼噜!”

他呼噜噜的打起了小呼噜。

宋药觉得这个好,也跟着学。

赵晓东一听他打的呼噜居然比自己大声,也努力大声起来。

宋药立刻不甘示弱的跟上。

三个大人就默默的看着他们一个比一个呼噜声音大,时不时还闭着眼你推我一下我挤你一下的。

然后战争升级,两人又都忍不住睁开眼吵起架:

“你干嘛总想压我一头!”

“是你先学我的!”

“那还是我先让你睡觉的!”

“这个提议还是我先的呢!”

“要是没有我那个夹子你拧的上去吗!”

他们正吵的热闹,突然反应过来不对,一扭头看了看仨大人。

对视一眼,又闭眼齐刷刷往下一躺:

“我们又睡着啦!”

出门第一天,依旧很快乐呢。

第56章

最后宋药和赵晓东也没伪装太久。

扒手被抓了个现行,疼过劲了自然要跑。

原江可不是吃素的,三两下就把人给制住了,于是工作人员过来的时候感谢话说了一堆。

“谢谢你们啊,这人是个惯偷了,仗着火车上人多,被发现了就往人群里一躲,要不就是装冤枉,这次总算是能把他逮公安局去了。”

这种受表扬的时刻俩小孩怎么可能错过。

所以没装睡一会,他们就又都把眼睛睁开一条小缝偷偷摸摸的看了过来。

大人们自然是哭笑不得的。

这事办的,你要说他们做得不对吧,他们也的确抓到了小偷。

要说他们做得对吧,人家都是被小偷偷的时候抓,他们倒好,故意引小偷过来。

最后还是何老师虎着脸:“君子不立危墙之下,这句话才教过你们的,这就忘了?”

何老师很少这么严厉的和他们说话,宋药就有点怂了。

不过小孩还是嘀嘀咕咕的解释:

“我们又不是傻瓜,因为原江哥哥厉害,我们才敢给小偷下套的。”

“对呀对呀。”赵晓东一个劲的点头:“我们只是把咬人蜘蛛放在书包里而已,如果不是小偷先有了坏心眼把手伸进去,他肯定不会被咬的。”

他们说的其实也有几分道理。

但是教育小孩子可不能这么教育。

何老师依旧是板着脸:“出门在外,你们什么都没搞清楚就敢惹上坏人,你们觉得原老师在就不用担心了是吗?

那万一这些小偷是有组织的呢?他们还有几十个同伙呢?”

宋爸在旁边帮腔:

“对啊,这种小偷都是有同伙的,原江同志能一打十,但是也不能一打五十啊。”

并不能一打十的原江:“……”

宋药和赵晓东显然压根没想到小偷还能有团伙,本来几分的理直气壮,此刻也蔫了下来。

见他们听进去了,何老师继续说:

“好人被惹了都会生气,更何况是小偷,你们那个套下的那么明显,那个小偷一眼就能看出来。”

“我们觉得他是坏人被抓活该,可在他眼里,就是无冤无仇的我们故意下套去抓他,你们说,他会不会记恨你们?

我们出门在外的,不说低调做人就算了,你们还上赶着去得罪坏人,还是这种拙劣的,一眼就能被看出来的得罪。”

宋药心虚低头:“我们错了。”

见他是诚心认错,何老师补充:

“原老师看着的确很能打,但是这也代表我们的底牌直接暴露在了明面上。

如果这个小偷真的想对付我们,他只用估量好能打得过原老师的人数就行了,这些你们都没想过吧?”

宋药和赵晓东被说的头越来越低。

他们这才发现,他们以为商量好的天衣无缝的计划,在大人眼里居然有那么多疏漏。

俩小孩小小声道歉:“对不起,我们下次不会了。”

见他们都蔫了,何老师想了想,总结道:“你们抓小偷这件事,不是说你们做得不对,只是不够好。”

正在心虚后悔蔫哒哒的两个孩子立刻抬头去看老师。

何老师:“教你们君子不立危墙之下,不是让你们胆小怕事,是让你们在做事之前多思考思考,要确保稳妥了再去做。”

“你们有这个抓小偷的心是对的,但是自己问问自己,这次抓小偷,到底是你们看不惯小偷偷东西,还是纯粹是想试试那只蜘蛛的威力?”

宋药和赵晓东脸上神情是肉眼可见的心虚。

显然,他们是第二种。

宋药率先认错:“对不起,我们不该因为想玩才去抓小偷。”

赵晓东也道歉:“我们应该做的更隐蔽一点的。”

“对,我们应该确保自己的底牌够多了再去抓小偷的。”

宋药说完了,想了想又补充一句:

“现在想想,这个抓小偷的计划是太拙劣了。”

何老师满意点点头,开始布置作业了:

“你们围绕这件事,一人写八百字的作文,也可以在作文里写写,要怎么做才可以既抓到小偷,又不会损伤自己。”

“还有如果小偷有团伙,你们要怎么应对,是简单粗暴的通过陷阱放倒,还是去找公安同志帮忙?或者是一边放陷阱,一边找公安同志呢?”