我在古代搞现代化建设 第186章

作者:肥皂有点滑 标签: 种田 爽文 美食 穿越重生

  范慎,“要不是你笑出来,我也不会没忍住。”

  愁死了,他们算不算身败名裂了?

  莫少珩:“……”

  他好像也经常被赶出金殿。

  安慰了一番。

  今天终归是喜庆的,很快将烦恼抛在了脑后。

  莫少珩说道,“叫上其他学生,今天请你们吃牛肉火锅,正好出了一款牛肉丸子,又嫩又好吃。”

  咕噜。

  晚上,牛肉火锅殿的包厢,也就是莫少珩,南一,还有一群学生,连赵棣都因为有事没有来。

  圆圆的牛肉丸子,煮在汤里面,等浮上来后,夹起来咬上一口。

  简直好吃得停不下来。

  赵景澄也好久没见南一了,对莫少珩问道,“南一不是也和我们一起种的实验地,怎么没有封赏?”

  莫少珩一笑,北凉的圣人是封赏不了他的。

  找了个由头避开这个话题。

  好久没有这么聚餐了,这种感觉特别的舒坦。

  第二日,莫少珩去了国子监。

  他以前是国子监的博士,但却很少来国子监。想想还有些对不起祭酒,这一次来,也是因为换了职位,由文学博士升了传学翰林,有一些手要办。

  等办完手续,有人前来告知,祭酒有请。

  莫少珩一愣,去了一趟。

  老祭酒道,“作为传学翰林,除了正常的授课外,还有一个职责。”

  “需要为国子监和现在的义务教育的学生定制教学计划。”

  “现在刚好是这期的教学计划定制的时间。”

  莫少珩:“……”

  以前好像的确对国子监的事情少了些关心。

  现在他的工厂什么的都走上日程了,要做的也是秋收,地里的黄豆之类的也得一并收割了。

  不过,让庄上的管事多操心着就行。

  莫少珩点了点头。

  然后专门去了传学翰林办公的地方,其实也就是和一群文学博士一起。

  莫少珩在桌子上铺上了纸笔。

  教学计划么?

  然后落笔写下,“素质教育”几个字。

  他现在是传学翰林了,写下的可不仅仅是几个字,而是会被……执行下去。

  莫少珩脸上带着笑,讲文明,树新风,争当北凉好少年,让北凉的人看一看,一个个五讲四美的好少年是什么样子吧。

第66章 大豆油

  五讲四美。

  即讲文明,讲卫生,讲秩序,讲道德,语言美,心灵美,行为美,环境美。(注:资料来自百度)

  它是符合北凉的传统文明和精神文明的。

  是礼教发展了数千年后,向好的一方面的缩影。

  这样的倡导,在现代已经好多年没有被提及了,反而去约束什么人必须要阳刚,批判娘炮。

  似乎,给人一种对外貌的约束,超过了对心灵的约束、

  就像是回到了以前,非要让安静性格的小孩,变得阳光,非要让不擅长交际的小孩,强迫进行交际,这样的结果,不过是为了满足大人自以为是的美好,而忽略了对小孩造成的阴影。

  莫少珩将素质教育中的五讲四美写成了文章,其中又引用了先贤文章来印证每一个点。

  等交到祭酒手上的时候,祭酒的手都有点抖。

  先贤的思想,引导着精神的文明,自然是好的。

  有的思想也十分的唯美。

  但……它也是一种思想的概括,有时候虽然让人理解了,但却不知道在现实中该怎么做,才能弘扬先贤的美德。

  莫少珩写的这个五讲四美,就像是将先贤的思想具体化了一般,让人有了方向。

  莫少珩手上看似简单的一篇文章,它却是几千年文明发展的浓缩。

  自然,字里行间都有一种震慑灵魂之感。

  加上莫少珩的文章,本就花团锦秀得厉害,看得人精神荡漾。

  老祭酒,干脆让人将莫少珩的文章贴了出来,让人观看。

  莫少珩:“……”

  这就有点让人羞耻了。

  不过,该干的事情,依旧得干。

  第二天。

  国子监和义务教育的学舍的学生。

  放了学并没有直接回家,而是拿着扫帚开始去扫大街了。

  凉京百姓:“……”

  看着被扫得干干净净一尘不染的街道:“……”

  古时候,对于城市的文创建设,可没有现代那么厉害。

  往往街道上,随处可见脏乱差,街道其实并没有想象的那么美好。

  莫少珩就有很多次差点没忍住。

  正好通过这些学生,倡导一下文明建设。

  凉京的商品,现在是多了不少,但精神文明上面,还是欠缺了一些,他也抓一抓,让凉京变成这个时代的灯塔。

  精神文明这种东西,若是没有人引导,其实是很难有所突破的,比物质还难。

  百姓不由得问道,“你们不回家干活,怎么跑出来扫大街?”

  一群学生回答道:“我们私塾在搞素质教育。”

  “大街是我凉京的公共基础设施,我们扫干净了,自己也会走在上面,也方便了大家走。”

  “美化了城池,美化了心灵。”

  小孩子一本正经的说这些的时候,和大人的虚假敷衍是完全不同的,能看得出来,他们真的将此事当一回事。

  这也是莫少珩为什么搞义务教育,专门锁定小孩子的其中一个原因。

  他们……是最好雕琢的白纸。

  像大人,哪怕你将道理讲得再清楚,他们的思想和行为已经定性了,根本改不过来。

  而小孩子不同,认真,且拥有一颗大人没有的赤子之心。

  或许在大人眼中,这些小孩这么认真的说这些,感觉有些可笑,甚至这些小孩长大了,回忆起他们现在的行为,也会感觉到一点羞涩。

  但……正是因为有现在的这些行为,才有了他们长大后,心中道德的准则,和文明的种子。

  在这样的教育下长大的孩子,不说百分比,但绝大多数比什么都不懂的人,更懂礼貌,更知道尊重人,也更知道什么是对什么是错。

  帮着百姓扫大街,体现了五讲四美中的讲文明讲卫生。

  然后,还有一部分学生,开始帮凉京的孤寡老人提水去了。

  小小的年龄,力气都不够大,从压水井中压出水,两两抬着,路上难免淌出来了一路的水痕,将孤寡老人的水缸装得满满的。

  还有,买东西的时候,时常能看到,一群小孩,乖巧的排着队伍。

  以前,凉京的人也会排队,但更大一部分人,是凭着谁力气大,谁气势更盛谁就能挤到最前面,还为此洋洋得意。

  挤得混乱无比,大热天的,人挤人,看上去都难受,关键是这么挤,还不是得花差不多的时间才能买到东西。

  静下心来排队,不好么?

  当然,这种行为在现代,都有很长一段时间的触目惊心,也是通过好长一段时间的规范,才变得文明了起来。

  现在看着一群小孩子在排队,还说什么插队不文明,没有素质,愣是将一群还在乱挤乱插位置的大人,听得脸皮臊得慌。

  心里也古怪得很,怎么感觉……突然间,他们凉京的小孩有些不一样了?

  甚至连豆子都感觉到了其中的不同。

  有一次,他和罗招娣去送货,手上的货箱稍微重了一些。

  愣是有小学生跑过来帮着他提。

  豆子都在感概,他们凉京的小孩也太乖了,不过他也知道为什么,因为他们的先生,也在给他们讲素质教育。

  这是五讲四美中的讲秩序和讲道德。

  “我们是北凉最美的少年。”

  现在走在凉京的街道上,随处可见学生们的这些行为,他们充满了活力,自信而神采飞扬。

  凉京的新气象新面貌,让人为之耳目一新。

  凉京之变,可不仅仅是变得繁荣了一些。

  它注定举世瞩目。

  在现代,建·国初期,也是因为搞文明建设后,人们的思想水平和文明素质才走上了一个新台阶。