穿进魔法世界，但学高数 第105章

卡莉斯塔瞬间闭嘴。

“这个呢，”卡莉斯塔努力推脱，“是一个非常值得思考的问题。”

林斯看着卡莉斯塔躲闪的眼神，决定不去深究：“算了，你回去吧。”

卡莉斯塔立马飞走。

跌宕起伏的秋游就此结束，林斯坐在位置上，闭目养神。

沈喻时的精力比林斯充沛很多，即使劳累了一天，他还可以兴致勃勃地拼着刚买的立体拼图，还在木马车上买了一瓶水母，放在座位前的桌子上。

“哥哥，”沈喻时趴在桌上，看着缓慢游动的水母，“我想养这个。”

林斯眼睛都没睁：“可以，回去自己查资料。”

沈喻时小声欢呼着，把水母瓶换了个地方放，然后将头靠在林斯的脖颈间。

林斯调整了一个舒适的姿势，就没有再动。

他今天确实有些累，本来只是在闭目养神，后来就真的睡着了。

沈喻时感知到林斯平稳的呼吸，也闭上眼，陷入了睡眠之中。

在他们的身后，尤里乌斯抱着小海莉，正在教小海莉识字。

小海莉学得很认真，她握着笔，在纸上一笔一划学着写。

“尤里乌斯，”小海莉用气音说话，“我要问你一个问题哦。”

“为什么水母只有一把伞？”

第89章 水母

尤里乌斯一怔。

“海莉，”他低下头，看着小海莉，“可以再说一遍吗？”

“我说，”小海莉眨巴着眼睛，又说了一遍，“为什么水母只有一把伞？”

“它的须须哪里去了啊？”

尤里乌斯下意识往前看。

在前面一排的车窗前，幽蓝色的瓶子里装着三四只水母。

透明的水母被灯光衬成了蓝色，在海水里缓缓游荡着，如同一只只幽灵。

正如小海莉所说，这些水母没有触须，只有上方的伞盖。

尤里乌斯对海洋生物不是很了解，但他也知道，水母不应该是这个样子的。

尤里乌斯想了想，拍下了照片。

“等到了学校，我去问林老师，”他把小海莉又抱紧了些，“到时候给你一个答案。”

第二天，尤里乌斯便找到了林斯。

“林老师，”他坐在林斯对面，把手机里的照片展示给林斯看，“这个水母长的好像不太对劲。”

林斯看着只剩伞盖的水母，陷入了沉思。

昨天太累了，林斯也没仔细看。

所以沈喻时想养的就是这个东西？

好别致的水母。

“抱歉，我不知道，”林斯看向尤里乌斯，“明天，我会告诉你一个答案。”

“好，”尤里乌斯点头，“最好快点，海莉想知道答案。”

就算是来问林斯问题，尤里乌斯还是一副拽拽的样子，有点欠揍。

林斯在实验室待了那么多年，见过的刺头不知道有多少，尤里乌斯这种甚至都不能名列前茅。他让尤里乌斯先回去，等自己找到答案后会发给他。

等尤里乌斯离开，林斯把水母的照片发给沈喻时。

林斯：“这是什么品种的水母？”

沈喻时估计是在摸鱼，很快便回复了。

沈喻时：“！”

沈喻时：“它的须须呢？！”

林斯挑了挑眉，继续打字。

林斯：“你不知道？”

沈喻时：“这种水母比较特殊，它的触须有一定的自主意识，可以脱离本体生活。”

沈喻时：“但是我明明记得它的触须是在的！我设置了咒语的！”

水母不可能突破神明的咒语 ，这其中一定发生了些什么。

沈喻时：“哥哥我先请一会儿假，把这件事情查清楚。”

沈喻时：“有人动了我的水母！”

沈喻时留下这一句话，便匆匆下了线。

林斯很少看到沈喻时这副模样，一时还有些新奇。

他自然不担心对方会出什么事，只是水母的触须还是要找的，万一有毒，还会惹出更大的麻烦。

不过既然沈喻时亲自去找了，那应该就出不了什么大事。

林斯这么想着，也就放松下来，他打开抽屉，准备把自己提前写好的教案拿出来。

手指突然触碰到了什么柔软的东西。

林斯：“？”

他抽出手中，发现手指上缠绕着几根珠光透明的触须。

或许是察觉到林斯的视线，触须不仅没有闪躲，反而有些兴奋地挥舞起来。

现在情况并不明朗，林斯也不敢轻举妄动，他喊来沈喻时，告诉他触须已经找到了。

“居然在这里，”沈喻时扯下一根触须，仔细打量着，“怎么说呢……好像也可以理解。”

“这是绸光水母，”沈喻时向林斯解释道，“是智慧女神养的小宠物之一，很漂亮，在晚上会有珠光的效果。

“由于是智慧女神的宠物，所以绸光水母会很亲近智慧权柄，”沈喻时眼睛一弯，“看来哥哥的能力是智慧这一方面的，很有用的能力。”

林斯抚摸着手指上的水母触须，他的手上沾了一层薄薄的亮粉，在灯光下闪闪发亮：“漂亮的小东西。”

沈喻时搬来了装绸光水母的瓶子，林斯将触须扔进去，触须与伞盖自动拼在一起，重新组成了一只只美丽的水母。

“现在没事了，”林斯看了一眼时间，开始赶沈喻时回去，“你的工作还没有做完。”

沈喻时听了，瞬间垮起了脸：“不要嘛，工作好累的。”

“再坚持一下，”林斯哄沈喻时，“我也要工作的。”

“临床医学课程要开始了，我也要准备一些东西。”

“哥哥要准备什么？”沈喻时有些好奇。

“要准备的东西很多，”林斯靠在椅背上，从另一个抽屉里拿出一样东西，“课本，作业。”

“以及教具。”

-

临床医学课的第一天，不少同学都有些紧张。

虽然据林斯所说，他“适当精简了部分课程内容”，但根据他们对林斯的了解，这门课程应该不简单。

所以，大家都早早地到达了教室，等着课程的开始。

上课前十五分钟，林斯走了进来。

“一人一只，”他把手中的兔子复制品发下去，“我之前发过视频，今天也会再演示一遍。”

兔子复制品是魔法一比一复制活兔子的产物，捧在手上甚至可以感受到兔子那柔软的皮毛。

兰诺忍不住哆嗦了一下。

“老师，”他小心翼翼地问道，“我们真的要解剖它吗？”

林斯“嗯”了一声：“在以后的课程中，你们也会直接解剖兔子，而不仅仅是复制品。”

兰诺的手抖得更厉害了。

按道理来说，临床那么多课，第一堂课怎么都轮不到解剖。

但林斯还是选择这么排了。

“如果你们选择继续这门课的话，那这样的解剖还会进行很多次，”林斯转过身，看着下面的学生，“坚持一堂课，如果确实没有办法接受，可以找我退课。”

视频被再一次点开，同学们不约而同安静下来，开始跟着视频学习兔子解剖的全过程。

等视频结束的时候，这个教室鸦雀无声。

“在上课之前，我要想你们介绍一下我们课程的助教，”林斯示意学生们看向旁边，“小维克多老师，他将帮助我们学习有关骨骼的部分。”

“各位小先生，那么好，”维克多正式地鞠了一躬，“很高兴能和大家一起学习。”

由于维克多所在的族群报过警，所以警察很容易便让维克多和他的族群团聚。

在度过了一段团圆时光后，维克多提出，他还是想去塞恩缇斯特帮忙，顺便学习一些知识。

由于他种族的特殊性，林斯干脆就把他安排成了一个助教，在上课的时候辅助学生们理解骨骼与人体结构。

事实证明，这是一个很不错的决定。

维克多年纪比学生们要小很多，这也就导致了，学生们在他面前总有一种莫名其妙的逞强心理，即使手都快抖成螺旋桨，也要勉强跟上林斯的节奏，完成解剖实验。

“你还好吗？”林斯走下讲台，站到兰诺身边。

兰诺惨白着一张脸，手套皱巴巴的，身体还在细微地颤抖。

林斯都怕他下一刻就昏过去。