作者：梦.千航
而灵兽绒毛，是采用的灵力最为温和的七星鼠的绒毛，圣光狐和七尾猫的绒毛实在是太具有个人特色，林子沉倒是想用，但是那无形之中加大的难度让他很是无奈，最后七尾猫和圣光狐只能妥协，只不过沉迷光脑游戏的的七星鼠突然发现，自己被七尾猫和圣光狐联手使绊子的次数越来越多！
七星鼠委委屈屈地找林子沉诉苦，结果发现林子沉疲惫的不行，索性也就不去沉迷什么光脑游戏，每天陪在林子沉的身边，七尾猫和圣光狐很快也发现了这一点，三小只每天陪在林子沉身边，给林子沉当陪练，毕竟作为天赋极高珍惜灵兽，他们对于精神力的感知是十分强悍的，尤其是他们跟七星鼠从小一起长大，对七星鼠的精神力更是非常清楚，做陪练，简直称职得不行。
而暂时不能暴露身份、只能在旁边偷看、等待林子沉训练完去给他一个爱的抱抱的小兔子，则忧郁地叹了一口气，
——沉沉都这么努力了，他一定要为沉沉拿下优胜！
玄晨兔也不知道从什么时候开始，自己对于林子沉的称呼，已经从“那个人类”、“林子沉”变成了心甘情愿的“沉沉”，
……或许是因为沉沉实在是太招兽喜欢了吧，
玄晨兔趴在林子沉旁边，悄声无息地亲了亲林子沉的胳膊，然后一睁眼，就对上七星鼠、七尾猫、圣光狐略带阴测测的眼睛，
玄晨兔：“……”
为了这场笔试，林子沉简直投注了大量的时间和精力，以前他虽然也注重精神力，但是作为一个木系异能者，对于异能、也就是灵力的使用，才是关键，他再注重精神力，也不可能越过灵力去，
但是这一次……
想到过往那漫长的两个月，林子沉眼眸之中不自觉地露出几分感慨。
……为了养只小兔子，容易吗？
……幼崽啊幼崽啊，就是这么难养啊。
心里虽然有几分感慨，但是面上却没有显露出半分，精神力也没有受到一丝一毫的影响，一切都在按照林子沉的计划缓慢行驶，
江子龙和贺凌宇作为两个学霸人物，答案几乎都是一模一样的，大题的答案更是标准的如同教科书一般，偶尔有那么几个形容词不一样，也完全无所谓，
时间一分一秒地过去，转眼之间，已经来到最后一个题，江子龙和贺凌宇对这个题十分熟悉，那天还跟林子沉说过这个题，虽然林子沉一句话都没有听懂，
这个时候，考场已经有人陆陆续续地离开了。
江子龙和贺凌宇检查了一遍，实际上是还想要等等林子沉，却听见林子沉光脑发出的声音，“N23号林子沉同学交卷。”
“确认无误，放行。”
江子龙和贺凌宇精神一振，也立刻就交了卷子，马不停蹄地出去了，江子龙直接抱住林子沉的肩膀，急切道：“大佬，感觉怎么样？”
一路顺风顺水，林子沉想了想，点了点头，道：“放行。”
江子龙先是重重地松了口气，下一秒，脸上涌现出几分喜色，他拍着自己的胸膛，喜滋滋道：“太好了太好了，我还真怕你输给那个神经病。”
“我都想好了，你要是真输了，就我替你去跪，你本来就是因为我们才得罪了她，也是为了替我们出头才跟她打赌，不能让你受这委屈。”
江子龙颇为认真道：“反正我皮糙肉厚，又是个平民，跪两下又怎么了？说不定大家还批判她仗势欺人呢！”
说道最后，江子龙的声音之中便透出一种满不在乎。
林子沉直觉自己应该去安慰他，但是实在是没安慰过什么人，最后只缓缓道：“不用。”
“嗯？”江子龙茫然地看着林子沉，疑惑道。
“我们不会输。”林子沉淡淡道。
而这个时候，意味着考试结束的铃声，响了起来，
几分钟后，余雨菲脸色十分难看地走了出来，她的几个跟班去接她，为首的男生将手搭在她的肩膀上，笑道：“小菲从里面待了那么久，肯定仔仔细细里里外外全检查了一遍吧，满分肯定没有问题吧？”
余雨菲的脸色，就更难看了，
老实说，她甚至不知道自己刚刚答了什么。
而这个时候，一阵笑声突然传到她的耳朵里，
她的表情骤然一厉，然后扭头顺着那个笑声看了过去，目光极尽凛冽，
……那竟然是，江子龙！
“笑，笑，你们现在还笑得出来？！”余雨菲冷笑道，“还不如关心关心自己，一会到底要在楼梯那么怎么跪！”
“现在求饶，我说不定还会放你们一马！”
江子龙瞬间就急了，简直想上前撕破余雨菲的脸，但是却被林子沉拦了下来。
林子沉看都没看余雨菲一眼，只缓缓地露出了一个微笑，
那个微笑，让余雨菲突然遍体生寒，
她的脑海之中，又回响起那三个字，
——“可怜的。”
而这个时候，宁主任、华主任、并白桃李走了出来，
光脑屏幕突然在墙上放大，宁主任站在那里，神态严厉，一字一顿道：“下面，我们将公布所有成绩，同时公布入围复赛的小队名单。”
“首先，是入围复赛的小队名单和成绩。”
第五十八章
“第一名, 灵植系张浩小队，平均分为9878。”宁主任镇定自若地念道，然后微微笑了一下, 说道, “成绩不错, 恭喜。”
华主任站在宁主任旁边，唇角微微翘了一下，难得一个战胜老对手时候, 当然要高兴了。
这一次笔试的前三名都出自于灵植系, 前十名中更是有七个出自于灵植系, 只有三个出自于灵兽系, 比例悬殊还挺大的, 这让华主任心情很是不错。
宁主任和华主任一向默契, 如果是灵兽系小队，就由灵植系的华主任念，如果是灵植系小队, 就由灵兽系的宁主任念, 让对方更加亲密“接触”一下对方的学生,