最强游戏架构师 第2章

第2章 我的世界

　　星际时代的VR游戏对设计师相当友好，甚至提供了全图形界面的编程替代方案。

　　明言不需要学习新的编程语言，就可以使用免费的低档次游戏引擎开发自己的游戏，实现一些不复杂的功能。

　　而实际上，《我的世界》这款游戏也用不了多复杂的功能，它只是一个集合生存、建筑、冒险于一身的开放世界游戏。

　　目前v1.23版本的体量也只不过是200G左右，对于这个时代的VR来说简直就是个小弟弟。

　　但它的游戏性却是无穷无尽的。

　　明言之所以选择它，是因为它是当年蓝星游戏史上总销量排行第二的游戏。

　　没错，除了《俄罗斯方块》这个外星人以外，《我的世界》历史销量过五百万份，是21世纪卖出数量最多的游戏。

　　它累积吸金达到22亿美元，对比当年PC上才200M的体量来说，简直是浓缩后的奇迹。原制作者每敲下一行代码、画下一张16x16的像素图，就能得到几万美元的报酬。

　　在单一游戏销量上，就连《超级马里奥》、《最终幻想》、《口袋妖怪》这些霸主，都没能争得过这个精致小巧却又宏伟壮阔的方块世界。

　　从一入学开始，明言刚学会如何制作星际VR游戏，他就在边学边做这款游戏了。

　　每天八点开始就是他的制作时间，雷打不动，一直持续到夜晚十二点整才会睡觉。

　　明言将今天的任务完成，便看了下进度，分配好明天的任务，蒙头就睡。

　　次日清晨，明言被闹钟声音叫醒，在床头摸了半天未果，人工智能管家自动给他停了。

　　……作为一枚化石选手，他果然还是更习惯能摸得着的闹钟。

　　明言早起洗漱，一边看自己的终端，一边下楼吃早饭。

　　今天的鸡蛋三明治有点焦糊了，明言皱着眉打开了自己的社交网页，浏览自己校友圈里实时更新的内容。

　　【皮皮微要早起：明天所有人的毕设都要出结果了，大声告诉我：紧张吗！】

　　【是三十不是十三啊：周老师做的房子好有特色，哈哈哈哈呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈（图：周老师搭的正方形小屋）】

　　【叽叽儿：天啊，这个斗拱是怎么做出来的？找了半天都没找到合适的方块来做，大神教我！（扑通跪倒）//@西西弗斯：#我的世界#这游戏也太好玩了吧，我手上刚好有个凉亭设计图，1：5做出来看看效果（图：巨大的凉亭）】

　　【西西弗斯：（掩面）大家别私聊我了！再说一遍，游戏叫《我的世界》！今年异界架构专业出来的毕业设计作品，别问我哪个学长出的，我也不知道，反正是神仙学长！】

　　【想领养一只猫的诺：一觉醒来朋友圈全变成#我的世界#了是咋回事？看不懂】

　　【雨天神教在此：鉴别欧非的时间已经到了！没想到吧！一晚上就挖到足够的钻石，看我金光闪闪的钻石套！（图：穿着钻石护甲套装的角色）】

　　明言翻回去看了一下《我的世界》这个关键词的实时热度，发现从昨天下课放学开始，它就在游戏异界学院里直线攀升，现在已经有四千多热度了。

　　别的学院的人则是一脸懵逼，组团过来参观。

　　【爱吃虾：每年游戏专业都特么最热闹，看来今年的毕设冠军也要出现了。】

　　【小透明鱼鱼：嗨呀，求解禁，求上线，求给我玩到。小透明最喜欢玩这种小游戏了，毕设只给内部人玩的规矩什么时候能废除呀！！】

　　明言指尖一停，想起来这条规则了。

　　毕业设计作品允许在内网上传和扩散，但是校内平台有明确限制，每天只提供500次下载，多了就会关闭通道了。

　　学校服务器毕竟负载量有限，不是那种专门发行游戏的大平台。

　　吃完饭，明言跟养父母打了个招呼，就回学校去了。

　　毕设都已经做完了，专业课早就不需要上了。学生们回去主要还是在等毕业答辩的结果出来。

　　虽然正式的结果明天才会下发，但是其实各个评分老师的表格都已经交上去了，班主任也挨个地看过了。

　　叽叽喳喳的同学们坐满了教室，还跟以前上课似的分了小团体，他们在聊毕业以后出去哪里玩。富二代克里里自然是自成一派的。

　　班主任的到来一下子吸引了所有人的目光。

　　这位未到中年就有谢顶迹象的老师满面笑容地走进教室，目光先看向了克里里，说：“恭喜你呀，克里里，你的毕设平均分特别好，应该能达到85分的A+级水准。”

　　克里里露出了得意的笑容，说：“我可是请了四个顾问，还有两个家教来进行辅导的。区区一个毕设而已，没必要这么惊讶。拿到今年的毕设冠军以后，我可是准备直接在A家平台把游戏上线的！合约都已经放在我爸办公桌上了！”

　　围绕着他的学生们就很羡慕地发出起哄声，喊克里里今晚请客吃饭。

　　克里里大手一挥，就决定要定一家五星级餐厅，请全班同学吃饭。

　　气氛一下子热烈了起来，剩下的学生纷纷涌了过去。

　　班主任也一一跟他们对话了，拿着一张记好的笔记本，把他们的毕设成绩报了个八九不离十。

　　这时，克里里突然注意到了坐在角落里面，还在埋头编程的明言。

　　“怎么，在算自己的最终成绩吗？”克里里走过去，居高临下地看着他，“别这么害羞啊，也过去问问自己的毕设成绩吧，毕竟是理论课接近全满分的大学霸呀！”

　　明言挑了挑眉。

　　班主任却是跟着克里里走过来了，笔尖顺着笔记本划了半天，总算找到了明言。然后脸色一下子变得有点难看，说：“明言，你的毕设评分还没出来。”

　　后面传来了窃窃私语声。

　　“听说是需要复审。”班主任干巴巴地说，“好好努力吧。”

　　克里里露出了幸灾乐祸的笑容，声音变得更加洪亮：“老师，你是不是弄错了呀？明言可是我们班的大学霸，毕设怎么可能复审呢？要被挂掉的毕业设计才会被送上去复审，明言的毕设虽然发挥不好，但肯定还没有到要挂掉的地步吧！”

　　班主任犹豫了一下，说：“其实……”

　　“还有一种可能，”明言淡定地说，“六个评分老师之间存在争议，分数相差过大，必须交上去复议。”

　　克里里皱了皱眉，说：“哈，从来没听说过！大学霸，你最好接受现实吧，不然落差太大，明天可不要哭成一只小狗喔。”

　　说完，他还笑嘻嘻地抬起两手，学习道：“汪！明言，汪汪！”

　　跟班们嘻嘻哈哈地走了过来，簇拥着克里里，众星拱月地走出了教室。

　　剩下的学生们还不至于落井下石，但也不知道怎么安慰明言，只是远远地用怜悯的眼神看着明言。

　　他们小声议论了起来，小心地没让明言听到。

　　明言摇了摇头，继续自己的工作。

　　这时，教室门口却探进来一个脑袋，左右望了望，说：“请问，明言学长在这里吗？赫斯特老师喊他过去答辩。”

　　“在。”明言有些讶异，保存好工作以后，合上终端电脑。

　　有人问道：“会不会搞错了呀，他不是昨天就答辩了吗？”

　　传话的学生说：“没有搞错，今天是复审。教育部来了一位老教授要看明言学长的毕设作品，老师们快要吵起来了，赫斯特老师说让明言过去一趟。”

　　众人面面相觑，明言淡然起身说：“请带路吧。”

　　在走廊上，明言还看到了没走远的克里里一行人，双方擦肩而过。

　　克里里看到明言从容的表情，笑容有点一滞。

　　不知道为什么，其实他入学时第一眼看到明言，是有点被煞到的。

　　明言跟所有的同龄人都很不一样，眼波深邃，好像有很多故事在其中，又好像是一头在慵懒睡觉的猛兽，从来不理会弱者的挑衅。

　　克里里发现自己的反应以后就觉得很丢脸，再往后看明言，就觉得哪儿哪儿都不顺眼了。

　　此刻，某个会议室内，其实还没到吵起来的地步。

　　不过，教育部新来的专家看完了明言的论文以后，也是眉头紧锁，一张不辩喜怒的面孔充满了严肃。

　　“老师，明言学长到了。”

　　明言走进去一看，只见昨天的六个评分老师都在长桌两边，看着正中央的老教授在玩《我的世界》。

　　老教授正在摆方块，好像小鸟筑巢一样一点一滴地搭起来一个梭形的“小房子”，两头尖尖，中间很宽敞。

　　周教授在旁边喋喋不休：“您看，这游戏的真实性简直是丁点没有……”

　　赫斯特教授也在旁边指手画脚地说：“不对不对，这个半砖放上去以后就不透光了！造房子要考虑采光的……用铁块还有石英块来做柱子，多好看啊！”

　　而老教授却是皱着眉头，充耳不闻。

　　其实，从眼角的褶皱，到操作越来越快的手指，都在显示着他的专注。

　　兴奋高亢的情绪简直要从他每一个毛孔里洋溢出来了。

　　“请大家安静一点，”明言说，“他正在单纯地享受着游戏的乐趣。”

　　室内一下子安静了下来，众人齐齐看着屏幕上将东西搭完。

　　突然，老教授的脸上浮现了两片激动的红晕，他将镜头拉远，刻意给众人展示了一下自己做好的东西——而且还是三百六十度转了足足三圈！

　　然后他舔了舔嘴唇，颇为得意地说：“这是我儿子去年给我买的游艇，嘿嘿。”

　　所有人：“……”一点也不像游艇好么！！！

第3章 王道之作

　　游戏体验完毕了，老教授陷入了沉默当中。

　　几人都看着他，等他做出最后的评价。

　　想了许久，老教授将手头的表格放下了，然后看向明言，问道：“我看到你的毕业论文里有写，这个游戏未来会增加一种爆炸怪和更多冒险的内容，是吗？”

　　明言道：“实际上，已经实装了，通过调试窗口打开测试内容，爆炸怪就能有几率在玩家周围出生。”

　　这一点在他的论文里有写，老教授点了点头。

　　接着，他闭目沉思了片刻，猛然睁开双眼，说：“这是一款平易近人、老少咸宜的王道游戏啊。”

　　一言既出，那就是给出了最终的评价。

　　——王道游戏！

　　“这个游戏，虽然没有固定的地图，但是每一个方块都可以进行操作。虽然没有固定的角色和剧情，但是每一段情节都是由玩家来创造。即使没有一个字的规则或要求，但是所有的成就目标都已经在游戏过程中自发地出现。角色和整个世界，都在按照玩家的心意一步步地发展——这带来了无与伦比的归属感和成就感。”

　　老教授说，

　　“一千个玩家有一千种玩法，而且永远走不到结局。能限制《我的世界》的游戏体验的，并不是游戏本身，而是玩家的想象力和执行力。画面不真实，但其内核却更胜过画面真实的游戏；体量看似很小，但却提供了无限的可能性，无限的可玩性啊。”

　　周老师的脸色猛地就变了：“如此高的评价，对于一个学生的作品来讲是不是太过了？”

　　老教授道：“周老师，你在这个专业也是做了二十多年了，很有丰富的经验。但是同时，你的眼光也被自己的经验给局限了。”

　　周老师脸色煞白。

　　“一个好的教师，也许不能很好分辨出学生们的想法究竟是天才还是疯子，但是至少不应该轻视每一个有想法、有行动的年轻人。”老教授看向了明言，“这是个天才苗子，你之前看错了啊。”

　　周老师站了起来，口舌都有些不利索了：“您……不管怎么样，这个游戏还值不了这么高的赞誉！”